2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、知識經(jīng)濟(jì)時代,技術(shù)合作成為創(chuàng)新的主要形式,區(qū)域技術(shù)合作為區(qū)域的創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)大的驅(qū)動力。20世紀(jì)以來,我國區(qū)域技術(shù)合作不斷發(fā)生著變化,研究區(qū)域技術(shù)合作隨時間的變化情況,不僅對探尋區(qū)域技術(shù)合作背后的經(jīng)濟(jì)、政策變化有深刻意義,更有利于我國差異化政策的制定與實施,為我國技術(shù)資源的合理配置提供參考。因此,本文綜合研究中國大陸區(qū)域技術(shù)合作現(xiàn)狀,系統(tǒng)分析區(qū)域技術(shù)合作網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)及空間演化規(guī)律,為我國區(qū)域技術(shù)合作的發(fā)展提供事實依據(jù)。
  本文以我

2、國區(qū)域間技術(shù)合作關(guān)系為研究對象,以我國大陸1991-2010年區(qū)域合作申請的專利為數(shù)據(jù)基礎(chǔ),綜合運用社會網(wǎng)絡(luò)分析、可視化、地理空間分析等方法,借助大數(shù)據(jù)分析工具Tableau、社會網(wǎng)絡(luò)分析工具Ucinet以及空間分析工具ArcGIS、GeoDa等,分階段構(gòu)建我國區(qū)域技術(shù)合作網(wǎng)絡(luò),揭示我國區(qū)域技術(shù)合作整體網(wǎng)絡(luò)及創(chuàng)新主體的區(qū)域技術(shù)合作子網(wǎng)絡(luò)的空間特征和網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)演化過程。
  研究發(fā)現(xiàn),我國區(qū)域技術(shù)合作處在高速發(fā)展階段,從以北京為中心的

3、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)逐漸發(fā)展為中、東、西部地區(qū)的廣泛合作,區(qū)域技術(shù)合作從遠(yuǎn)距離的合作逐漸傾向?qū)ふ亦徑鼌^(qū)域合作,合作區(qū)域范圍廣泛,高合作頻次的核心區(qū)域也由沿海區(qū)域逐漸擴(kuò)散到內(nèi)陸區(qū)域;網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度增加,網(wǎng)絡(luò)邊數(shù)、網(wǎng)絡(luò)密度增大,雖然存在核心-邊緣結(jié)構(gòu),但網(wǎng)絡(luò)整體的集中程度降低,結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定。在區(qū)域技術(shù)合作中,跨主體的技術(shù)合作比例雖略有下降但一直是我國區(qū)域技術(shù)合作的重要組成部分,其中,東部地區(qū)中持續(xù)處在網(wǎng)絡(luò)相對核心位置。高校與企業(yè)的區(qū)域技術(shù)合作數(shù)量增長

4、最快,高校與科研機(jī)構(gòu)的區(qū)域合作網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)邊數(shù)及密度增幅最大;網(wǎng)絡(luò)中心性方面,高校與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)的區(qū)域技術(shù)合作網(wǎng)絡(luò)向心程度減弱,僅高校與科研機(jī)構(gòu)的區(qū)域技術(shù)合作網(wǎng)絡(luò)越來越呈現(xiàn)出明顯的中心趨勢。用地理空間分析法對區(qū)域技術(shù)合作的空間分布演化特征分析發(fā)現(xiàn),我國區(qū)域技術(shù)合作重心集中在中部偏東地區(qū),呈現(xiàn)向南轉(zhuǎn)移的趨勢;企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)的區(qū)域技術(shù)合作重心則有向北偏移的趨勢;區(qū)域技術(shù)合作水平差異方面,除華中地區(qū)區(qū)域技術(shù)合作發(fā)展相對均衡外,其余各

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