翻譯在對外漢語教學(xué)中的作用——以羅伯聃英譯《紅樓夢》第六回為例.pdf

1、本文以羅伯聃英譯《紅樓夢》第六回為研究內(nèi)容，從漢字注音體系、翻譯風(fēng)格特點(diǎn)、對外漢語中翻譯的特點(diǎn)這三個方面分析此譯本。
　　第一部分采用歷時研究的方法分析漢字注音體系的發(fā)展歷史以及羅伯聃英譯本在其中的承上啟下的作用。漢字注音體系的發(fā)展由來已久，中國古代傳統(tǒng)的注音方式是用漢字為漢字注音。漢朝佛教傳入時期，在兩種語言的交流學(xué)習(xí)中開始出現(xiàn)梵語為漢字注音的現(xiàn)象。此后隋唐時期雖然與外交流頻繁，但漢字注音也一直是采用中國傳統(tǒng)的漢字注音方法，直到

2、明朝時期西方傳教士開啟了羅馬字母為漢字注音的新方式，此后，隨著西方傳教士不斷來到中國傳教，羅馬字母為漢字注音的方法得到了不斷發(fā)展，主要經(jīng)歷了羅明堅、利瑪竇注音體系，馬禮遜注音體系，衛(wèi)三畏注音體系以及最后集大成者威妥瑪注音體系，直到今天的漢語拼音也是建立在這些西方傳教士、學(xué)者的成果之上。
　　第二部分采用闡釋研究的方法分析羅伯聃英譯本嚴(yán)格忠實(shí)于原文的翻譯風(fēng)格以及這種以語言教學(xué)為目的的翻譯與文學(xué)翻譯的不同。羅伯聃英譯《紅樓夢》第六回的

3、目的是進(jìn)行漢語教學(xué)，與現(xiàn)在主流的《紅樓夢》英譯研究不一樣，也就是與文學(xué)翻譯有很大的區(qū)別。分析研究這種區(qū)別正是研究羅伯聃英譯本的價值所在。
　　第三部分通過對比研究的方法分析羅伯聃英譯本所體現(xiàn)的異化翻譯策略，得出羅伯聃對中國典籍《紅樓夢》的翻譯對當(dāng)代對外漢語教學(xué)的啟示和作用，對翻譯教學(xué)以及典籍英譯的啟示。文章以同一時期的包臘英譯《紅樓夢》為對比文本分析羅伯聃英譯本在翻譯策略以及翻譯目的上的特點(diǎn)，以及這種以語言教學(xué)為目的的翻譯在當(dāng)今對