英語原聲電影配音練習(xí)法在英語口語教學(xué)中的應(yīng)用.pdf

1、英語教學(xué)是中國現(xiàn)階段教育的一個(gè)重要的組成部分。中國的政府、學(xué)者還有教育工作者們一直都在致力于提升中國學(xué)生的英語水平,以便他們可以應(yīng)對(duì)未來的國際形勢。但是,作為一種語言的媒介,中國的英語教育相對(duì)來說更加側(cè)重于讀和寫的方面。因此,一些中國的英語學(xué)習(xí)者常常會(huì)遇到英語應(yīng)用上的窘境；而這些問題的產(chǎn)生,有一部分是因?yàn)橛⒄Z口語能力的不足所引起的。盡管中國的一些學(xué)者和教育學(xué)家們已經(jīng)借鑒并研究了部分口語教學(xué)的理論和方法,英語口語教學(xué)中存在的問題仍未被徹底

2、的解決。所以,有的教育學(xué)家開始提倡建構(gòu)主義的教學(xué)理論,并希望可以通過建構(gòu)主義理論的應(yīng)用,來改善英語口語教育的現(xiàn)狀。
　　 在本文中,作者推薦了一種英語口語教學(xué)的方法,名為英語原聲電影配音練習(xí)法。這種方法是在建構(gòu)主義理論的基礎(chǔ)上所設(shè)計(jì)的。當(dāng)使用這種教學(xué)法時(shí),教師會(huì)要求學(xué)生們?yōu)橐欢谓剡x的原聲電影片段配音。在這個(gè)過程中,學(xué)生要學(xué)習(xí)和模仿電影臺(tái)詞的口語詞匯,句子結(jié)構(gòu)形式和語音語調(diào)等等。為了檢驗(yàn)英語原聲電影配音練習(xí)法的效果和實(shí)用性,作者開

3、展了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并通過測驗(yàn),問卷調(diào)查和采訪的形式收集了實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果和結(jié)論表明,這種口語教學(xué)方法是有效的。在英語原聲電影練習(xí)法的輔助下,學(xué)生的口語學(xué)習(xí)變得比較積極,口語課堂氣氛也很輕松愉悅。在練習(xí)配音的時(shí)候,學(xué)生們可以有更多的機(jī)會(huì)說英語并與其他人展開互動(dòng)。這個(gè)過程為學(xué)生的自主知識(shí)建構(gòu)和再建構(gòu)提供了機(jī)會(huì)。此外,通過英語原聲電影配音練習(xí)法的訓(xùn)練,學(xué)生們可以較好的欣賞和理解外國的文化,從而逐步克服口語學(xué)習(xí)中跨文化因素所造成的困擾