2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文是從批評(píng)性話語分析的角度對(duì)來自不同媒體的同一新聞事件的報(bào)道的研究。通過對(duì)《中國日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》上關(guān)于2010年上海世博會(huì)一系列報(bào)道的對(duì)比分析,探討了兩家報(bào)紙同一新聞報(bào)道在語言特點(diǎn)上的不同之處,并進(jìn)一步揭示語篇中所隱含的意識(shí)形態(tài)和權(quán)力關(guān)系。
   本文以費(fèi)爾克勞的三維話語分析模式為分析框架,以十篇選自《中國日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》有關(guān)2010年上海世博會(huì)的新聞報(bào)道為文本,用韓禮德系統(tǒng)功能語法中的分類和及物系統(tǒng)為分析工具對(duì)其從三

2、個(gè)層面對(duì)其進(jìn)行了分析——文本、話語實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐。在文本層面,從詞匯分類和及物性系統(tǒng)分析了新聞文本的語言特點(diǎn);在話語實(shí)踐層面,通過對(duì)新聞來源和選擇的分析,再現(xiàn)了新聞?wù)Z篇的生成過程;在社會(huì)實(shí)踐層面,將新聞話語置于社會(huì)文化語境中尋求對(duì)文本層面和話語實(shí)踐層面選擇的解釋,揭示了新聞?wù)Z篇中所蘊(yùn)含的意識(shí)形態(tài)意義,也解釋了《中國日?qǐng)?bào)》和《紐約時(shí)報(bào)》對(duì)2010年上海世博會(huì)這同一新聞事件的不同報(bào)道的原因,即二者的報(bào)道都受制于各自的社會(huì)、文化和意識(shí)形態(tài)背景

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