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文檔簡介
1、泛讀,也叫做自由閱讀,是學(xué)生自主進行的大量課外閱讀活動。本研究中的“泛讀”特指中國英語專業(yè)大學(xué)生在課外進行的自發(fā)閱讀活動。和其它的閱讀方式一樣,泛讀對于學(xué)生的英語技能,例如口語,聽力和寫作等方面,均有很大影響。這一點已經(jīng)得到了很多學(xué)者和研究的證實。
盡管泛讀重要性得到認可,然而,據(jù)教師和研究人員的了解,中國學(xué)生實際上在課外時間里讀得很少,或者說,學(xué)生在課外的自主閱讀量與其應(yīng)該讀的量之間相差甚遠。這個現(xiàn)象已經(jīng)得到教師和研究人員的
2、重視和研究。
為了了解影響學(xué)生課外閱讀活動的因素,研究者使用了一個包含14個問題的調(diào)查問卷,該問卷改編自早期研究,目的是收集關(guān)于學(xué)生閱讀習慣和態(tài)度方面的數(shù)據(jù)。對于收集到的結(jié)果,使用EXCEL進行分析。
通過對調(diào)查問卷數(shù)據(jù)的整理分析和討論,可以了解到:(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生課外閱讀習慣和態(tài)度有哪些基本特點?(2)學(xué)生之所以讀得少,原因是什么?(3)對于認可閱讀重要性的同學(xué)而言,閱讀的重要性表現(xiàn)在哪些方面?(4)學(xué)生喜
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