香港特區(qū)公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)研究.pdf

1、全球化帶動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展，也打破了國(guó)與國(guó)之間的藩籬，時(shí)空縮小讓國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)早已發(fā)展到區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，如何在全球化的世界占得一席之地，具備“國(guó)際觀”，有效“觀國(guó)際”，已經(jīng)成為各國(guó)各地區(qū)政府必備且重要的課題。政府在這波全球化的浪潮中，如何扮演領(lǐng)頭羊的角色，事關(guān)其在區(qū)域或國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的提升或沉淪，而肩負(fù)政策制定和執(zhí)行的政府公務(wù)人員，是否具有正確的國(guó)際觀和寬廣的國(guó)際視野，更是政策前瞻穩(wěn)固的盤(pán)石。
　　面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和激烈競(jìng)爭(zhēng)，香港特區(qū)政府從20

2、世紀(jì)末即投入大量的精力和資源，加大開(kāi)發(fā)公務(wù)人員素質(zhì)的力度和廣度，從整體上對(duì)公務(wù)人員的國(guó)際觀進(jìn)行架構(gòu)和培養(yǎng)，以期提升公務(wù)人力的國(guó)際化視野和國(guó)際化技能。通過(guò)十余年的探索和實(shí)踐，香港特區(qū)政府不僅建立了較為全面的公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)體系，更在此基礎(chǔ)上打造了一支具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的公務(wù)人員隊(duì)伍，在全球化浪潮中發(fā)揮出了整體大于部分之和的政府功效，適應(yīng)了地區(qū)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的需要。
　　本文重點(diǎn)采用了案例分析法，以香港特區(qū)政府公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)

3、這一新生事件為例，通過(guò)對(duì)國(guó)際觀的定義、公務(wù)人員的國(guó)際觀在新時(shí)代的科學(xué)內(nèi)涵等核心概念的解釋和闡述，運(yùn)用系統(tǒng)權(quán)變管理理論、戰(zhàn)略人力資源管理理論為理論支撐，追根溯源，找到香港特區(qū)政府培養(yǎng)公務(wù)人員國(guó)際觀的緣由和出發(fā)點(diǎn)，從內(nèi)容、途徑、方法、特色、效果、啟示等幾個(gè)方面深入剖析了香港特區(qū)政府在公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)方面的操作模式。并且，本文也在檢視了香港特區(qū)政府對(duì)公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)的操作模式的局限、總結(jié)了香港模式的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，從內(nèi)地政府和公務(wù)人員自

4、身兩個(gè)不同的角度，為今后內(nèi)地政府機(jī)構(gòu)培養(yǎng)公務(wù)人員國(guó)際觀，精進(jìn)公務(wù)人員素質(zhì)，提升公務(wù)人員國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，提供了一些切實(shí)的建議和有益的參考意見(jiàn)。
　　全文共五章，第一章提出本文研究的問(wèn)題、選題的意義，并陳述文獻(xiàn)研究的現(xiàn)狀;第二章整理了本文的核心概念和理論基礎(chǔ);第三章具體分析了香港特區(qū)政府公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)的緣起、內(nèi)容、途徑和方法;第四章闡述總結(jié)了香港特區(qū)政府公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)的特色、效果和局限;第五章在分析香港特區(qū)政府公務(wù)人員國(guó)際觀培養(yǎng)的