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文檔簡介
1、隨著我國信息技術的發(fā)展與科技的進步,各種直播平臺層出不窮,目前直播平臺已經(jīng)滲透到我們生活中的方方面面。而除了娛樂直播和商務類直播持續(xù)火熱之外,教育直播這一新興領域也逐漸受到資本市場和平臺機構的青睞,不少直播平臺相繼推出教育直播。教育直播以其互動性強、自主性高和高效性等特點受到廣大受教育人群和在線教育機構的熱烈歡迎。雖然教育直播平臺的蓬勃發(fā)展給我們帶來很多便利,同時也給用戶的隱私帶來了很多威脅,這些直播平臺對用戶隱私信息的保護嚴重缺失,平
2、臺中用戶的隱私信息被竊取后可能會造成嚴重后果。在此背景下,設計并實現(xiàn)考慮用戶隱私的視頻直播平臺,無論在理論研究還是在實際應用中都具有重要意義。
本文首先闡述了考慮用戶隱私的視頻直播平臺的研究背景與意義,并對隱私保護領域的主要研究方向及其國內外研究現(xiàn)狀做了詳細介紹。
其次本文結合視頻直播平臺的設計,研究了一些密碼學中的關鍵技術。文章闡述了密碼學中的一些加密算法,并對他們的優(yōu)缺點進行分析。文章還研究了JavaFX瀏覽器框
3、架,它能夠將本文中由Java編寫的密碼學算法邏輯組件的生成結果嵌入到Web頁面進行提交,并將信息處理組件以注入的形式與其交互,適合用于實現(xiàn)本文中的視頻直播平臺。
接著針對目前教育類直播平臺普遍存在的隱私泄露問題,本文詳細闡述了考慮用戶隱私的視頻直播平臺的設計,針對教育類用戶,將班級設置為標簽并對傳遞在用戶和權限管理服務器之間的數(shù)據(jù)進行加密保護。本文提出對多標簽支持和主動匹配的方案;本文還考慮到用戶之間的關注關系會發(fā)生變化的需求
4、,我們提出的權限撤回方案進一步滿足對用戶隱私保護的需求。
本文實現(xiàn)了考慮用戶隱私的視頻直播平臺。平臺設計的核心是基于RSA盲簽名的OPRF算法。整個平臺中對信息所有的加密和解密操作都是在用戶的本地客戶端進行的,而平臺權限管理服務器對用戶加密后的標簽信息會進行盲匹配。學生用戶和教師用戶在發(fā)布和驗證關注請求時,雙方不需要同步在線,并且所有的加解密操作都是在平臺用戶的客戶端上自動完成的,用戶在平臺上的操作像在其它平臺上的操作一樣簡單
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