2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合配套改革試驗(yàn)區(qū)(下文簡稱為綜試區(qū))于2008年10月17日設(shè)立,是我國第一個以“自主創(chuàng)新”為主題的綜合配套改革區(qū)。它既是“中部崛起”計(jì)劃中安徽探索發(fā)展之路的重要支點(diǎn),也是我國進(jìn)入“新常態(tài)”后嘗試創(chuàng)新驅(qū)動改革的“政策試驗(yàn)田”。因此,分析綜試區(qū)設(shè)立近八年來對合蕪蚌三市區(qū)域自主創(chuàng)新能力的影響效果并解釋其影響原因,對合蕪蚌三市未來發(fā)展的政策規(guī)劃和實(shí)施具有重要的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義。
  在對國內(nèi)外現(xiàn)有研究分析、理解和運(yùn)用的

2、基礎(chǔ)上,本文構(gòu)建區(qū)域自主創(chuàng)新能力評價體系,選擇熵值評價法對2004-2014年合蕪蚌三市區(qū)域自主創(chuàng)新能力的發(fā)展情況進(jìn)行了測度。之后,本文基于熵值測度結(jié)果構(gòu)建雙重差分模型,計(jì)算綜試區(qū)設(shè)立及相關(guān)控制變量對合蕪蚌各市區(qū)域自主創(chuàng)新能力的影響程度。最后,本文從創(chuàng)新主體和創(chuàng)新要素的角度,利用熵值評價法計(jì)算各創(chuàng)新主體和要素創(chuàng)新能力的部分評價指數(shù),并分別建立雙重差分模型,分析綜試區(qū)設(shè)立對各創(chuàng)新主體和要素創(chuàng)新能力變動的影響程度,同時結(jié)合綜試區(qū)設(shè)立以來的具

3、體資料,對其影響原因進(jìn)行理論解釋。
  本文將熵值評價法與具體城市的各項(xiàng)自主創(chuàng)新指標(biāo)相結(jié)合,測算城市區(qū)域自主創(chuàng)新能力值在較長時期內(nèi)的變動情況,彌補(bǔ)了現(xiàn)有研究周期短、范圍寬的不足。同時,在熵值法測度后結(jié)合雙重差分模型進(jìn)行實(shí)證分析,得出的結(jié)論比僅限于理論層面的分析更具說服力,為科學(xué)園區(qū)相關(guān)研究提供了新思路。
  通過一系列研究分析,本文發(fā)現(xiàn)合蕪蚌綜試區(qū)的設(shè)立顯著提升了合蕪蚌三市的區(qū)域自主創(chuàng)新能力,同時發(fā)現(xiàn)合肥由于其行政級別更高,

4、創(chuàng)新資源更具優(yōu)勢,綜試區(qū)設(shè)立對其區(qū)域自主創(chuàng)新能力的提高效果更明顯,蕪湖、蚌埠兩市區(qū)域自主創(chuàng)新能力受綜試區(qū)設(shè)立的影響則明顯小于合肥市。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、政府支出規(guī)模、居民儲蓄水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等相關(guān)控制變量也是區(qū)域自主創(chuàng)新能力的影響因素,且對三個城市的影響程度各不相同。同時,在綜試區(qū)多方面因素的影響下,合蕪蚌三市的高校與科研機(jī)構(gòu)水平得到提升,企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的競爭力得到增強(qiáng),資金、人才、知識與技術(shù)、政策與環(huán)境等創(chuàng)新要素的創(chuàng)新能力均得到了不同程度的提升,

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