美國大學生體育聯合會(NCAA)的制度演進.pdf

1、NCAA商業(yè)化運作的成功離不開合理的制度安排。本文在文獻研究的基礎上，采用實證分析與規(guī)范分析方法、社會調查法、歷史研究法，在界定大學競技體育的概念的基礎上，分析利益主體結構，挖掘其價值體系，揭示美國大學競技體育穩(wěn)健成長的制度機制；認識美國大學競技體育制度演進的歷程與協調機制；挖掘具有市場演進的一般屬性的美國大學競技體育演進機制與穩(wěn)定形態(tài)；探求美國大學競技體育制度演進的根本動力。結論如下：
　　1.美國大學競技體育制度存在著一個為實

2、現教育目的，滿足觀眾觀賞需求，實現商業(yè)價值，改善與社區(qū)關系，競賽結果的優(yōu)劣為先后次序的不斷演進的價值評判體系。價值體系從根本上決定了大學競技體育的制度演進及其不斷完善。大學競技體育制度系統(tǒng)：價值體系為第一基本制度；全國性的大學競技體育管理主體為樞紐制度；樞紐制度下派生的具體制度。
　　2.聯合會在制度演進過程中對外部有價值資源的控制使其成為美國大學競技體育的管理主體。美國大學競技體育具體制度的演進有效的維持了競技實力的均衡，解決會

3、員機構之間的利益沖突是美國大學競技體育具體制度演進的主要因素。
　　3.聯合會在保證大學競技體育業(yè)余性的前提下，控制投入與產出，實現了大學競技體育產品的高質量，并進而實現了經濟的高效率，實現聯合會和會員機構的利潤最大化。
　　4.建立對違規(guī)行為進行嚴厲處罰的執(zhí)行機制，以維持該組織的穩(wěn)定性；保持大學競技體育的業(yè)余體育性質，獲得司法體系的支持。
　　5.通過大學競技體育制度的演進能夠很好地起到激勵和約束內部會員機構的作用，