農(nóng)村留守女童遭受性侵犯罪現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以廣西Y市農(nóng)村留守女童遭性侵犯罪案件為樣本.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩42頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、由于我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的獨(dú)特性,農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力出外務(wù)工成為了時(shí)代性的選擇,與之相伴而生的是農(nóng)村留守兒童數(shù)量急劇增長。據(jù)全國婦聯(lián)調(diào)研報(bào)告,我國有農(nóng)村留守兒童6102.55萬,其中留守女童為2800多萬。1由于監(jiān)護(hù)不到位等原因,有相當(dāng)數(shù)量的農(nóng)村留守女童遭受性侵害。近年來,諸如“安徽潛山縣小學(xué)校長性侵9名女童”、“廣西興業(yè)縣12歲女生遭受十多位中老年人性侵”、“廣西百色市隆林縣王杰助學(xué)性侵案”、“滿洲里初中女生遭性侵案”等農(nóng)村留守女童遭受性侵

2、現(xiàn)象不斷被新聞媒體披露,社會(huì)輿論為之嘩然,也吸引了法學(xué)界、司法實(shí)務(wù)界、社會(huì)學(xué)界、心理學(xué)界等各領(lǐng)域?qū)<?、學(xué)者的深切關(guān)注和研究。國家和社會(huì)對(duì)農(nóng)村留守女童遭受性侵情況日益予以重視,相關(guān)的懲治和防范工作正在有序鋪開,而對(duì)農(nóng)村留守女童遭受性侵害案件進(jìn)行深入研究,是不可或缺的基礎(chǔ)性工作。本文主要以廣西壯族自治區(qū)Y市兩級(jí)檢察院2011年以來所辦理的農(nóng)村留守女童遭受性侵犯罪案件為研究對(duì)象,以刑法學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識(shí)和實(shí)地調(diào)查的素材為基礎(chǔ),結(jié)合前人研究成果和

3、本人辦案實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),在全面分析當(dāng)前Y市農(nóng)村留守女童遭受性侵犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、犯罪原因的基礎(chǔ)上,就該類犯罪的進(jìn)一步懲治和防范提出自己的見解。
  全文分為四大部分:
  第一部分為性侵農(nóng)村留守女童犯罪概述。包括四個(gè)方面:一是介紹農(nóng)村留守女童的概念;二是介紹女童遭受性侵犯罪相關(guān)概念;三是我國農(nóng)村留守女童遭受性侵犯罪概況;四是廣西Y市轄區(qū)農(nóng)村留守女童遭受性侵犯罪概況。
  第二部分為廣西Y市農(nóng)村留守女童遭受性侵犯罪的特點(diǎn)。主要

4、是對(duì)Y市農(nóng)村留守女童遭性侵犯罪案件進(jìn)行匯總,總結(jié)該類犯罪在當(dāng)前社會(huì)背景下所具有的典型特征,主要包括校園及周邊地區(qū)是該類犯罪高發(fā)區(qū)域、犯罪主體以“弱勢(shì)群體”居多、熟人作案比例高、受害女童的身心受到嚴(yán)重傷害、社會(huì)救濟(jì)缺失等方面特點(diǎn)。
  第三部分是農(nóng)村留守女童遭受性侵犯的原因分析。本章重點(diǎn)分析了對(duì)農(nóng)村留守女童的司法保護(hù)不夠到位、因缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)護(hù)資格認(rèn)定和監(jiān)督機(jī)制而對(duì)農(nóng)村留守女童的監(jiān)護(hù)權(quán)落實(shí)不夠到位等問題。此外還結(jié)合調(diào)研數(shù)據(jù)分析了農(nóng)村

5、留守女童的性教育缺失、部分弱勢(shì)群體心態(tài)失衡、新的鄉(xiāng)村倫理道德未能有效構(gòu)建等問題。
  第四部分是農(nóng)村留守女童遭受性侵犯的防治對(duì)策。主要從以下幾方面提出對(duì)策:一是切實(shí)加大懲治力度,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守女童的司法保護(hù);二是加強(qiáng)對(duì)性犯罪人的預(yù)防,增強(qiáng)刑罰的震懾力;三是完善未成年人保護(hù)法,嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)護(hù)權(quán);四是加強(qiáng)對(duì)被害女童的救助,助其順利回歸學(xué)校和社會(huì);五是對(duì)農(nóng)村留守兒童普及性教育和性侵害防范教育;六是加強(qiáng)鄉(xiāng)村社會(huì)的綜合治理,努力營造良好成長環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論