高技術(shù)虛擬產(chǎn)業(yè)集群知識轉(zhuǎn)移機(jī)制研究.pdf

1、經(jīng)濟(jì)與科技的全球化和知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群逐漸成為世界高技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要模式以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動力量。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，在信息通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平高速發(fā)展的基礎(chǔ)上，基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境所形成的產(chǎn)業(yè)集群新形勢已漸成趨勢。借鑒“虛擬”的運(yùn)行機(jī)制，出現(xiàn)了高技術(shù)虛擬產(chǎn)業(yè)集群(High-Technoloyg Virtual Industry Cluster，HTVIC)。它以“組織接近”代替了“地理接近”，“高技術(shù)”、“虛擬

2、化”的特點(diǎn)決定了其成員間的活動以知識活動為主，成員間的交流與合作都伴隨著知識的轉(zhuǎn)移活動。鑒于目前對HTVIC的研究尚未廣泛開展起來，亟需研究與設(shè)計(jì)一套符合HTVIC特點(diǎn)的知識轉(zhuǎn)移機(jī)制，對保證集群成員間的知識轉(zhuǎn)移活動的順利進(jìn)行，提高集群競爭力具有十分重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文在對高技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群、虛擬產(chǎn)業(yè)集群、知識轉(zhuǎn)移理論與方法的研究基礎(chǔ)上，界定了HTVIC的涵義并對其特征進(jìn)行了分析，針對HTVIC內(nèi)部的知識轉(zhuǎn)移活動的形式及

3、分類進(jìn)行了研究，結(jié)合廣義熵理論、博弈論等理論與方法對知識轉(zhuǎn)移的復(fù)雜性和博弈關(guān)系進(jìn)行了探討。明確HTVIC合作創(chuàng)新涵義并指出其特點(diǎn)。以知識轉(zhuǎn)移的具體過程為出發(fā)點(diǎn)，提出以知識差距的識別、知識溢出、知識學(xué)習(xí)為核心的HTVIC知識轉(zhuǎn)移機(jī)制的研究框架。
　　 基于對知識差距的產(chǎn)生與內(nèi)涵的分析，設(shè)計(jì)了HTVIC知識差距的識別流程。在對知識差距類型的劃分基礎(chǔ)上，對知識需求和知識供給進(jìn)行深入研究，基于偶圖理論對二者進(jìn)行匹配，利用成本-收益函數(shù)對

4、知識差距彌補(bǔ)成本及彌補(bǔ)方式的選擇進(jìn)行分析，進(jìn)而提出了知識差距的識別與彌補(bǔ)策略。
　　 基于對HTVIC知識溢出涵義的分析，對知識資源進(jìn)行了分類。從HTVIC組織形式的特點(diǎn)出發(fā)，分析了HTVIC知識溢出活動的影響因素。從成員間合作關(guān)系的建立、知識資源池的構(gòu)建和非正式的知識溢出三個方面詳細(xì)分析了知識溢出渠道的建立。分別從共享性知識資源、合作關(guān)系、競爭關(guān)系等角度對知識溢出的途徑進(jìn)行探討，并在此基礎(chǔ)上提出了HTVIC知識溢出保障策略。<

5、br>　　 在明確了HTVIC知識學(xué)習(xí)的涵義的基礎(chǔ)上，對知識學(xué)習(xí)的驅(qū)動因素和前提進(jìn)行了分析。將組織知識學(xué)習(xí)劃分為個人、團(tuán)隊(duì)、組織學(xué)習(xí)三個層次并對層次間的轉(zhuǎn)化進(jìn)行了研究。通過對知識學(xué)習(xí)的過程和形式的深入分析，結(jié)合小世界網(wǎng)絡(luò)理論，構(gòu)建了HTVIC知識學(xué)習(xí)小世界網(wǎng)絡(luò)模型，進(jìn)而設(shè)計(jì)了知識學(xué)習(xí)促進(jìn)策略。
　　 在明確了知識轉(zhuǎn)移與合作創(chuàng)新之間的必然聯(lián)系的基礎(chǔ)上，分析了知識轉(zhuǎn)移與合作創(chuàng)新的相互影響。在對知識轉(zhuǎn)移績效評價的研究方面，本文基于H

6、TVIC的特點(diǎn)構(gòu)建了知識轉(zhuǎn)移績效評價指標(biāo)體系，并結(jié)合BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了知識轉(zhuǎn)移績效評價模型。
　　 基于美國輝瑞、中美奧達(dá)等生物制藥企業(yè)推動建立的生物制藥虛擬產(chǎn)業(yè)集群，對其知識差距識別機(jī)制、知識溢出機(jī)制、知識學(xué)習(xí)機(jī)制的進(jìn)行了分析。通過集群內(nèi)成員間的具體合作實(shí)例說明了知識轉(zhuǎn)移對合作創(chuàng)新的效應(yīng)，以及對集群知識轉(zhuǎn)移績效進(jìn)行了評價，并給出了改進(jìn)對策與建議。
　　 本文對HTVIC知識轉(zhuǎn)移機(jī)制的研究，旨在為HTVIC的實(shí)際運(yùn)行提供