融媒背景下高校編輯出版碩士專業(yè)培養(yǎng)研究.pdf

1、我國(guó)高校編輯出版學(xué)教育起步晚、發(fā)展時(shí)間短，所以編輯出版學(xué)專業(yè)依然存在:學(xué)科地位不明確、研究生培養(yǎng)目標(biāo)不明確、課程設(shè)置落后、師資隊(duì)伍匱乏、教育方式更新慢等問(wèn)題。本文探討市場(chǎng)、學(xué)校、學(xué)生三者之間的關(guān)系。研究運(yùn)用了文獻(xiàn)法、問(wèn)卷調(diào)查法、訪談法、內(nèi)容分析法，探討出版企業(yè)所需的編輯出版學(xué)生素質(zhì)，高校編輯出版學(xué)碩士培養(yǎng)計(jì)劃存在的問(wèn)題。本文將定量與定性研究相結(jié)合，以編輯出版學(xué)術(shù)碩士專業(yè)課程設(shè)置為研究對(duì)象，設(shè)計(jì)問(wèn)卷，通過(guò)科學(xué)的實(shí)證方法系統(tǒng)了解出版行業(yè)的人

2、員滿意度、人才需求。在調(diào)查結(jié)果基礎(chǔ)上，分析編輯出版碩士專業(yè)培養(yǎng)的不足之處，提出改革建議。
　　本研究分為三個(gè)部分：第一部分，統(tǒng)計(jì)出我國(guó)招收編輯出版學(xué)專業(yè)研究生的高等院校有35所，38個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。以這35所學(xué)校編輯出版專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃為研究樣本，通過(guò)對(duì)比分析與內(nèi)容分析，描述我國(guó)當(dāng)前編輯出版學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)情況。第二部分，出版企業(yè)對(duì)編輯出版專業(yè)學(xué)生的滿意度調(diào)查;針對(duì)高校編輯出版學(xué)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中對(duì)于學(xué)生各項(xiàng)能力素質(zhì)要求，科學(xué)設(shè)計(jì)媒體人力資源部的