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文檔簡介
1、隨著知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求對企業(yè)和員工都提出了更高的要求。一方面,隨著知識和技術(shù)日新月異地更新,企業(yè)需要使員工在個(gè)人素質(zhì)、知識和技能方面都及時(shí)跟上這種快速變化的要求,這樣,企業(yè)就必須對員工進(jìn)行培訓(xùn)。然而目前我國企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)際效果并不理想。另一方面,由于以人為本的觀念逐漸深入人心,員工尤其是知識型員工更重視企業(yè)能夠提供的各種福利、培訓(xùn)及發(fā)展機(jī)會。從西方興起的人性化管理和彈性福利恰好為改善培訓(xùn)效果和重建更科學(xué)、更符合實(shí)際需要
2、的培訓(xùn)體系提供了很好的啟示。借鑒了人性化管理和彈性福利的概念,本文對目前企業(yè)培訓(xùn)的剛性問題做出了一些探討。 本文以理論研究和案例分析相結(jié)合,在理論研究方面,首先分析了我國企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀和存在的問題,結(jié)合人性化管理和彈性福利理論對培訓(xùn)的啟示,通過培訓(xùn)的趨勢分析,提出了建立人性化的培訓(xùn)體系的設(shè)想。其次,本文從應(yīng)用的角度對企業(yè)培訓(xùn)體系建立的目標(biāo)和原則、培訓(xùn)的流程、培訓(xùn)的適用條件和制定過程中的注意事項(xiàng)等方面進(jìn)行了分析。 在案例分
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