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1、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展更新為深化教育教學(xué)改革創(chuàng)造了非常有利條件,目前有相當(dāng)大一部分高等院校開始推行學(xué)生網(wǎng)上評教這項活動,在教師對教學(xué)的態(tài)度上,教師的教學(xué)方法上以及教學(xué)后所起的效果上,以不記名和不分地點場合的方式對教師授課程質(zhì)量做出評價。
論文對基于JSP開發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)所常用的兩種開發(fā)模型模型1和模型2的對比,確立了模型2作為本系統(tǒng)的開發(fā)模式,選擇了目前在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)開發(fā)領(lǐng)域里應(yīng)用廣泛而且有巨大潛力的MyEclipse開發(fā)工
2、具和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器Tomcat6,以及SQLServer2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來構(gòu)建本文數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),設(shè)計并實現(xiàn)了一套基于B/S結(jié)構(gòu)雙語教學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)評教系統(tǒng)。系統(tǒng)設(shè)計分為三個模塊:登錄模塊、學(xué)生用戶測評模塊和管理員用戶信息管理模塊,實現(xiàn)了管理員對授課教師授課質(zhì)量信息的可視化操作,評教調(diào)查數(shù)據(jù)的信息化管理等功能。
論文研究的基于B/S結(jié)構(gòu)雙語教學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)評教系統(tǒng)具有適合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、操作直觀性好、系統(tǒng)兼容性好、成本低、數(shù)據(jù)易共享、系統(tǒng)
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