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1、目前,學(xué)界對(duì)明代科舉的研究正蓬勃發(fā)展,但對(duì)建文朝唯一一次科舉考試卻鮮有關(guān)注。本文以群體研究為視角,對(duì)建文時(shí)期科舉考試概況以及該科進(jìn)士的基本信息、任官情況、殿試時(shí)務(wù)策等方面進(jìn)行系統(tǒng)的研究。建文朝科舉考試是在“靖難之役”為社會(huì)背景舉行的,不僅對(duì)考試內(nèi)容、人才選用有所影響,還影響著該科進(jìn)士的人生和仕途。從進(jìn)士構(gòu)成上看,該科進(jìn)士大部分年齡在26-31歲,均是年富力強(qiáng)的知識(shí)分子;南方進(jìn)士占大多數(shù),并以江西籍進(jìn)士成績(jī)最為突出;初授官職以給事中、知縣
2、為進(jìn)士的主要出路,最高官職大多是四到七品的中級(jí)官員。殿試時(shí)務(wù)策是明代社會(huì)形勢(shì)的縮影,不僅反映出君主的品德和進(jìn)士的志向,還能充分展示進(jìn)士的德、才、學(xué)、識(shí)及應(yīng)對(duì)時(shí)務(wù)的能力、技巧。建文二年庚辰科進(jìn)士在政治上忠君愛(ài)國(guó),廉潔公正,政績(jī)卓著;文化上從教盡心,著書(shū)立說(shuō)留下文化寶藏;經(jīng)濟(jì)上體察民情,減輕賦稅,促進(jìn)生產(chǎn);軍事上既能出謀劃策,又能上陣殺敵。雖然,有少部分人存在貪腐問(wèn)題,但瑕不掩瑜。建文二年庚辰科進(jìn)士對(duì)明代社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步有著不可磨滅的貢獻(xiàn),
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