基于分區(qū)的土地利用變化和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的耦合協(xié)調(diào)研究——以江西省臨川區(qū)為例.pdf

1、全日制學(xué)術(shù)型研究生畢業(yè)論文全日制學(xué)術(shù)型研究生畢業(yè)論文（申請碩士學(xué)位）（申請碩士學(xué)位）論文題目基于分區(qū)的土地利用變化和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的耦合協(xié)調(diào)研究——以江西省臨川區(qū)為例學(xué)位申請人學(xué)位申請人程飛專業(yè)方向土地資源管理研究方向土地利用規(guī)劃與管理指導(dǎo)教師劉平輝教授2018年6月11日獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或

2、撰寫過的研究成果，也不包含本人為獲得其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示感謝。作者簽名：日期：年月日關(guān)于論文使用授權(quán)的說明關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本學(xué)位論文作者完全了解東華理工大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定：東華理工大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、