2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、當(dāng)今世界,伴隨著創(chuàng)業(yè)活動的發(fā)展如火如荼,創(chuàng)業(yè)精神備受推崇。其中,有關(guān)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)的興起也引起了社會各界的廣泛關(guān)注。與此同時,研究發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的創(chuàng)業(yè)活動以團隊的形式開展,原因在于團隊創(chuàng)業(yè)的成功率要顯著高于個人創(chuàng)業(yè)。
  本研究從學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊的視角出發(fā),結(jié)合角色認(rèn)同理論,首先對學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊的構(gòu)成異質(zhì)性、團隊沖突和創(chuàng)業(yè)績效等關(guān)鍵變量進行了文獻綜述,接著對本研究的變量進行了界定,分析了幾個變量之間的相互關(guān)系,然后探索性地構(gòu)建了學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊的構(gòu)

2、成異質(zhì)性、團隊沖突、角色認(rèn)同和創(chuàng)業(yè)績效四個變量之間的理論框架模型,并據(jù)此提出相關(guān)假設(shè),對四者之間的關(guān)系及其內(nèi)在作用機制進行了較深入探討,具有重要的理論和現(xiàn)實意義。
  本研究通過問卷調(diào)查和實地訪談的方法,在進行系統(tǒng)整理國內(nèi)外大量相關(guān)文獻基礎(chǔ)上,設(shè)計并發(fā)放調(diào)查問卷,最終回收有效問卷120份,通過運用SPSS19.0統(tǒng)計軟件對所搜集的數(shù)據(jù)進行實證分析,最終本文得到以下主要結(jié)論:
  (1)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成異質(zhì)性和團隊沖突可以對創(chuàng)

3、業(yè)績效產(chǎn)生直接影響。
  (2)學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成異質(zhì)性對團隊沖突也會產(chǎn)生影響。
  (3)團隊沖突在學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊異質(zhì)性和創(chuàng)業(yè)績效之間可以起到部分中介作用,即為學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成異質(zhì)性可以通過團隊沖突進而影響創(chuàng)業(yè)績效。
  (4)角色認(rèn)同在學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊異質(zhì)性和團隊沖突之間起到調(diào)節(jié)作用。
  基于上述研究結(jié)論,本文系統(tǒng)詳細(xì)地分析其理論意義和實踐意義,并認(rèn)真總結(jié)了在研究過程中存在的缺陷和不足之處,最后對學(xué)術(shù)創(chuàng)業(yè)團隊構(gòu)成異

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