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文檔簡介
1、大學(xué)生是國家的生力軍,他們的道德問題事關(guān)國家的未來。特別是我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,大學(xué)生的道德狀況將直接影響到我國構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程。然而近年來,大學(xué)生道德失范行為屢屢見諸報(bào)端,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的整體形象,大學(xué)生的道德問題引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。因此,針對這一群體道德行為失范的問題,開展多方位、深層次的研究,提出行之有效的防范對策已經(jīng)刻不容緩。文章主要采用文獻(xiàn)分析法、比較研究法和歷史考察法,對大學(xué)生道德行為失范的一系列問題進(jìn)行了探
2、討。立足于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期,首先,以“五德”、“五心”為視角,詳細(xì)梳理了大學(xué)生道德行為失范的一系列表現(xiàn),其次,從社會(huì)、學(xué)校、家庭和大學(xué)生自身四個(gè)維度,分析了大學(xué)生道德行為失范的原因,并在此基礎(chǔ)上,著重探討如何對大學(xué)生進(jìn)行道德教育,一方面要改善社會(huì)、學(xué)校、家庭的德育環(huán)境,建立起一套社會(huì)-學(xué)校-家庭三位一體的外部道德防范體系,另一方面大學(xué)生要注重自身的道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)古人以“慎獨(dú)”為核心的律己修身思想,提高大學(xué)生的道德自律。文章力求
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