2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:觀察骶管變速滴注療法聯(lián)合推拿治療腰椎間盤突出癥的臨床療效,為其臨床研究及推廣提供依據(jù)。
  方法:選取2014年1月~2014年10月期間甘肅中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院創(chuàng)傷骨科及推拿康復(fù)科門診就診的腰椎間盤突出癥患者,根據(jù)就診的先后順序,將符合納入標(biāo)準(zhǔn)的90例患者隨機(jī)分為A、B、C三組,每組各30例,其中A組給予骶管變速療法聯(lián)合推拿治療,B組給予傳統(tǒng)的骶管勻速療法聯(lián)合推拿治療,C組給予單純的推拿治療;骶管療法每周1次,3次為一個療程

2、;推拿療法隔日1次,7次為一個療程。于治療前、1個療程后,分別對三組患者行腰痛疾患治療成績評定標(biāo)準(zhǔn)量表(JOA)評分和視覺模擬評分(VAS),并計算出1個療程治療后三組患者的JOA值及JOA改善率;根據(jù)臨床療效評定標(biāo)準(zhǔn)對治療后三組患者進(jìn)行評定;并在一個療程結(jié)束后三個月進(jìn)行隨訪。利用SPSS17.0統(tǒng)計軟件對所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。
  結(jié)果:
  (1)三組患者的年齡、性別、病程、病變節(jié)段及治療前JOA值、VAS值相比較,

3、差異無統(tǒng)計學(xué)意義,說明三組患者具有可比性。
  (2)JOA值及JOA改善率:1個療程治療后,三組患者JOA值與治療前比較,均明顯升高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義;組間比較,A組的JOA值均高于B、C兩組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義,C組的JOA值最低;且A組的JOA改善率均高于B、C兩組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義,C組的JOA改善率最低。3個月后隨訪,組內(nèi)比較, A、B兩組JOA值與治療后相比,差異無統(tǒng)計學(xué)意義,但C組JOA值與治療后相比,差異有統(tǒng)計學(xué)意義

4、;組間比較,A組的JOA值均高于B、C兩組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義,C組的JOA值最低。
 ?。?)視覺模擬評分(VAS):組內(nèi)比較,三組患者治療后較治療前VAS值均明顯降低,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義;組間比較,治療后,A、B兩組VAS均明顯低于C組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義;且A組VAS最低。3個月后隨訪,A、B兩組與治療后比較,VAS值無明顯變化,差異無統(tǒng)計學(xué)意義;但C組較治療后相比,VAS值有所升高,差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
 ?。?)臨床

5、療效評價:治療1個療程后,A組總有效率為96.67%,優(yōu)良率為76.67%;B組總有效率為92.86%,優(yōu)良率為57.14%;C組總有效率為68.97%,優(yōu)良率為27.59%;三組患者組間臨床療效比較,A、B兩組總有效率比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義,均高于C組;優(yōu)良率比較,A組均明顯高于B、C組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義,且C組優(yōu)良率最低。
  結(jié)論:
  (1)骶管變速滴注療法聯(lián)合推拿、骶管勻速滴注療法聯(lián)合推拿、單純的推拿療法在治療腰

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