傳統(tǒng)家訓(xùn)文化中優(yōu)秀德育思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換.pdf

1、家訓(xùn)是傳統(tǒng)家庭或家族內(nèi)部關(guān)于治家教子的訓(xùn)誡，是以特定時代占主導(dǎo)地位的社會思想文化作為教育內(nèi)涵的一種家庭教育形式。在傳統(tǒng)宗法社會中，家訓(xùn)是中國傳統(tǒng)文化傳承的重要載體，它在一定程度上維護了當時社會的和諧與穩(wěn)定。無可否認，形成和繁盛于中國傳統(tǒng)社會的家訓(xùn)文化可謂瑕瑜互見，盡管存在糟粕，但也蘊含著豐富的德育思想。因此，將傳統(tǒng)家訓(xùn)文化中優(yōu)秀德育思想進行一番現(xiàn)代轉(zhuǎn)換，并使之在家庭道德教育過程中發(fā)揮重要作用，是當前德育工作者亟待解決的問題。
　　

2、 本文在對傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的起源、歷史演變、特點、社會功能及教化方法進行闡述的基礎(chǔ)上，經(jīng)過較為全面、細致的梳理，提煉出了傳統(tǒng)家訓(xùn)文化在修身、齊家、處世三個方面所蘊含的優(yōu)秀德育思想，進而論述了傳統(tǒng)家訓(xùn)文化的現(xiàn)代價值、現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的可行性、現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的目標及原則。最后，針對我國當代家庭道德教育的實際情況，指出了對傳統(tǒng)家訓(xùn)中的優(yōu)秀德育思想進行現(xiàn)代轉(zhuǎn)換的基本途徑，即認為現(xiàn)代德育在回歸日常生活世界的前提下，傳統(tǒng)家訓(xùn)中優(yōu)秀德育思想的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換應(yīng)與日常生活變革