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1、廣西師范大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文山東省寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)體育現(xiàn)狀調(diào)查研究TheprovinceofShandonglodgesattomaketheathleticspresentconditionthatthepeopledoesthehighschool(thehightuitionform)toinvestigatetheresearch院笠系:體育學(xué)院級(jí):2002級(jí)專業(yè):課程與教學(xué)論研究方向:體育教學(xué)論導(dǎo)師:謝翔教授研究
2、生:吳緒敏完成時(shí)間:2005年4月山東省寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)在開(kāi)展學(xué)校體育工作時(shí)也存在一定的不同,表現(xiàn)為:體育經(jīng)費(fèi)由學(xué)校A籌,但是學(xué)校間體育經(jīng)費(fèi)投入數(shù)量存在差距,一部分學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入充足,另一部分學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)不足,應(yīng)采取一定措施縮減兩組學(xué)校在體育經(jīng)費(fèi)投入方面的差距;學(xué)校體育場(chǎng)館建造和體育器械配備水平不一,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)此的重視程度,為學(xué)校體育工作的開(kāi)展創(chuàng)造照好的物資環(huán)境;體育教師科研論文發(fā)表情況較差、體育教師職業(yè)穩(wěn)定性較差,
3、提高體育教師的科研能力和穩(wěn)定教師隊(duì)伍是山東省寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)今后師資建設(shè)的主要任務(wù);能開(kāi)展課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的學(xué)校分別約為75%和56%,兩者受物資條件的制約較大,應(yīng)多渠道創(chuàng)造條件為開(kāi)展好學(xué)校課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練創(chuàng)造環(huán)境等等,針對(duì)以上現(xiàn)狀,筆者提出了一些相應(yīng)的發(fā)展對(duì)策,以期能提高山東省寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)學(xué)校體育的發(fā)展水平。筆者對(duì)山東省寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)體育現(xiàn)狀和民辦教育特點(diǎn)進(jìn)行了歸納總結(jié),認(rèn)為其在開(kāi)
4、展學(xué)校體育工作中具備以下特征:‘足民辦學(xué)校自身特點(diǎn)賦予了寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)學(xué)校,下展體育工作時(shí)所應(yīng)具備的靈活性、自主性、個(gè)性化特征;二是寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)因?qū)W生寄宿在學(xué)校、學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)承受能力較強(qiáng)和學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行24小時(shí)封閉管琿決定的自身內(nèi)在特征,表現(xiàn)為學(xué)生業(yè)余時(shí)間相對(duì)較多、零用錢寬裕和學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)較多。在綜合分析山東省寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)體育現(xiàn)狀以及學(xué)校丌展體育工作所具備的特征的基礎(chǔ)上,筆
5、者提出了有利于開(kāi)展山東省寄宿制民辦中學(xué)(高學(xué)費(fèi)形式)體育工作的幾點(diǎn)建議:把握外部環(huán)境中的有利因素,積極開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)體育工作;充分利用靈活性、自主性、個(gè)性化特征開(kāi)展學(xué)校體育工作;充分利用在校學(xué)生j№余時(shí)問(wèn)相對(duì)較多、零用錢寬裕和學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)較多特征開(kāi)展學(xué)校體育工作:有針對(duì)性地丌展學(xué)校體育工作;提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體育意口,樹(shù)立全面、整體、艮遠(yuǎn)的新觀念;加強(qiáng)學(xué)校與外界的聯(lián)系,吸收借鑒他校工作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞:山東寄宿制民辦中學(xué)高學(xué)費(fèi)體育
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