從科舉取士重策論看公務(wù)員考試的改革方向.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、策論是科舉考試中最重要的文體。科舉制度作為首次公開、公正選拔人才的取士制度,其不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)是與策論文體分不開的??婆e制度幾經(jīng)改革,但策論文體卻保持歷久不衰,這不僅是因?yàn)椴哒摽荚囁w現(xiàn)的強(qiáng)烈的時(shí)效性,還由于策論主張自由寫作、不拘于形式的風(fēng)格,以及策論是最能夠反映士子能力高低的一種考試形式。 科舉終止了,但是其影響還在,在今天的眾多的考試中都可以尋到科舉痕跡。公務(wù)員考試已變成了我們的“國考”,就像歷史上的科舉考試一樣,成了政府

2、選拔人才的最有效的方式。當(dāng)今各國的文官制度,都是效仿英國的制度,但追根溯源,英國制度則是由中國科舉制度來的,所以說,現(xiàn)今各種政府人員選拔考試都是發(fā)祥于中國的科舉考試,科舉考試消失了,但它卻用一種全新的方式延續(xù)著。就拿我國的公務(wù)員考試制度來說,無論是從選才目的、選才原則都遵循科舉的思想精髓,就連《申論》的考試形式也是在借鑒“策論”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的?!渡暾摗分卦诳疾閼?yīng)試者解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的能力,這與“策論”的出發(fā)點(diǎn)不謀而合;《申論》寫作不限體

3、式,也是借鑒“策論”的寫作理念?!安哒摗笔且褜儆跉v史,但《申論》的產(chǎn)生,再一次證明了它強(qiáng)大的生命力。 公務(wù)員考試正隨著社會(huì)的進(jìn)步不斷趨于完善,但發(fā)展中難免會(huì)有各種問題出現(xiàn)。公務(wù)員考試在其考試內(nèi)容和形式上還存在一些不足,這就需要在發(fā)展中不斷的改革以使其更好的適應(yīng)社會(huì)的需要。改革不僅要立足現(xiàn)實(shí),展望未來,還要回顧過去,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)?!安哒摗北M管已經(jīng)全新的存在,但其所表現(xiàn)的思想理念、考試要求,以及其歷久不衰的精髓依然值得我們?nèi)ネ诰?。歷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論