走向?qū)υ挼恼Z文閱讀教學(xué).pdf_第1頁
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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文走向?qū)υ挼恼Z文閱讀教學(xué)姓名：徐曉丹申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：李曉明20050501AbstractInthe21“CeuturytheChineseteachingreformisjustinthedevelopmemThereadingteachingisfixedoureyesuponastheimportantpartoftheChineseteachingreformManycurri

2、culumexpeas，thereadingteachingresearchersdrawlessonsfromvariouscoursetheoriestoinquireintothelawofreadingteaching，whichmakesthereadingteachingreformrichandcolourfulOneoftheshiningspotsisthedialoguetheoryincombinationwith

3、readingteaching，thatisdialogueteachinginthereadingteachingCurrentlythenewconce：ptofthereadingteachingisalreadyacceptedbythenumerousChineseteachers，manyChineseteachersadoptedthewayofdialogueinthereadingteaching，alsoobtain

4、ingsomeachievementsButthiskindofneweducationconceptstillisinthepreliminaryexplormionstage，thesystematictheoreticalanalysistoitisrelativelylack，manyChineseteachershavepoorcomprehensionofthedialoguetheorywhichcausingdeviat

5、ionsincarryingondialogueteachingInordertosolvethesedeviations，thethesiswillCalTyonliteraturesresearchingandpracticalinvestigation，expoundthedialogueteachingtheorythatpossessingtheChinesecoursedistinguishingfeatures，andpu

6、tforwardthesuggestionandtacticsincarryingondialoguecorrectlyinthereadingteachingThethesisiscomposedofthefollowingthreeparts：PartonethesummaryoftheideaofdialogueanddialogueteachingThroughthehistoryreviewofdialogueanddialo

7、gueteaching，expoundingtheintentionandbasictraitsofthethemParttwo，thequestofthedialoguetheoryintheChinesereadingteachingFirst，discussthenecessityofthereadingteachingheadingfordialogueSecondlypointoutthevariousmistakeareas

8、incarryingondialogueinreadingteachingcurrentlyFinallyanalyzingthecauseoftheaforesaidpoinLandexpoundingthedialogueteachingtheorythatpossessingtheChinesecoursedistinguishingfeaturestheoreticallyPartthree，carryingondialogue

9、correctlyintheChinesereadingteachingThisistheemphasisofthethesisMainlyputforwardthesuggestionandtacticsincarryingoutdialoguecorrectlyinthereadingteachingfromanangleofateachingprocessKeywords：Dialogue；Dialogueteaching；Dia

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