初中地理災(zāi)害防治教育研究.pdf

1、自然災(zāi)害給人類造成巨大損失，隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，災(zāi)害防治教育引起了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。我國是全球自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一，災(zāi)害防治教育尤為重要。以“人地關(guān)系”為主要教學(xué)內(nèi)容的中學(xué)地理課程擔(dān)負(fù)著災(zāi)害防治教育的重任，初中地理災(zāi)害防治教育在提高學(xué)生災(zāi)害意識(shí)、增長災(zāi)害知識(shí)、培養(yǎng)防災(zāi)能力的過程中發(fā)揮著十分重要的作用。但有的初中地理教師在教學(xué)中災(zāi)害意識(shí)不強(qiáng)，忽視災(zāi)害教育的作用，有的初中地理教師在災(zāi)害防治教育過程中方法簡單，導(dǎo)致災(zāi)害教育的效果不

2、佳。
　　 為引起廣大地理教師對(duì)災(zāi)害防治教育的重視，有效地進(jìn)行災(zāi)害防治教育，本文首先通過查閱文獻(xiàn)，闡述了自然災(zāi)害對(duì)人類的嚴(yán)重威脅以及自然災(zāi)害防治教育的重要性。根據(jù)研究目標(biāo)，本文作者還在成都市龍泉驛區(qū)的5所中學(xué)進(jìn)行了抽樣問卷調(diào)查，調(diào)查的對(duì)象是初一至初三的學(xué)生，調(diào)查的主要內(nèi)容是各年級(jí)學(xué)生的災(zāi)害意識(shí)及對(duì)災(zāi)害知識(shí)的了解情況。調(diào)查結(jié)果表明：喜歡地理的學(xué)生，災(zāi)害意識(shí)更強(qiáng)，災(zāi)害知識(shí)掌握得更好，在進(jìn)行災(zāi)害教育時(shí)，應(yīng)注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；初中地理學(xué)

3、科的學(xué)習(xí)，有利于增長學(xué)生的災(zāi)害知識(shí)，增強(qiáng)災(zāi)害意識(shí)，初中地理學(xué)科應(yīng)擔(dān)負(fù)起災(zāi)害教育的重任；學(xué)生對(duì)災(zāi)害知識(shí)有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，地理教師應(yīng)該充分利用這個(gè)優(yōu)勢(shì)，不斷提高自身水平，加強(qiáng)災(zāi)害教育；學(xué)生對(duì)自己身邊的災(zāi)害知識(shí)比較感興趣，教師應(yīng)該多收集區(qū)域?yàn)?zāi)害知識(shí)，采用生動(dòng)形象的方法進(jìn)行教學(xué)；學(xué)生災(zāi)害應(yīng)急能力的提高與災(zāi)害知識(shí)增長并非成正比關(guān)系，因此要加強(qiáng)防災(zāi)演練；學(xué)生對(duì)電視等生動(dòng)形象的媒體傳播的信息比較感興趣，因此要盡量運(yùn)用多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。