競技性藝術(shù)體操成套動作編排理論及應(yīng)用模式研究.pdf

1、競技性藝術(shù)體操優(yōu)異運動成績的獲得取決于多種因素，是多元素效應(yīng)的綜合反映，成套動作編排質(zhì)量與水平高低直接影響到比賽的運動成績。全方位、系統(tǒng)研究藝術(shù)體操成套動作編排理論與方法，探討競技性藝術(shù)體操成套動作編排應(yīng)用模式，對于不斷提高我國藝術(shù)體操成套動作編排質(zhì)量與水平具有重要的理論與實踐意義。 本研究以競技性藝術(shù)體操成套動作編排構(gòu)成結(jié)構(gòu)和編排完整過程為理論研究對象，以我國和世界優(yōu)秀藝術(shù)體操個人與集體運動員成套動作為數(shù)據(jù)調(diào)查和分析對象。運用

2、文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、圖像分析法、專家訪談法和數(shù)理統(tǒng)計法等綜合研究方法進(jìn)行研究。 研究內(nèi)容包括競技性藝術(shù)體操成套動作編排的基本特征及編排原則；成套動作編排的主體及結(jié)構(gòu)；競技性藝術(shù)體操成套動作構(gòu)成的基本要素及結(jié)構(gòu)；競技性藝術(shù)體操成套動作編排程序與各階段的方法和競技性藝術(shù)體操成套動作編排的應(yīng)用模式。 研究結(jié)果表明，競技性藝術(shù)體操成套動作編排是藝術(shù)體操教練員和運動員依據(jù)競賽規(guī)則、運動員運動競技能力特征、藝術(shù)體操編排規(guī)律等，將

3、身體動作、器械動作以及音樂，在一定空間和時間范圍內(nèi)進(jìn)行想象、概括、提煉、加工并有機組合為一個整體的創(chuàng)造性的活動。成套動作編排是藝術(shù)體操運動訓(xùn)練過程的一個重要組成部分，也是藝術(shù)體操訓(xùn)練的一項重要內(nèi)容和主要工作環(huán)節(jié)。競技性藝術(shù)體操成套動作編排具有競技性、發(fā)展性、多元性、規(guī)定性和創(chuàng)新性等內(nèi)在基本的特征，深刻認(rèn)識與理解藝術(shù)體操成套動作編排基本特征是掌握成套動作編排基本規(guī)律、順利進(jìn)行成套動作編排工作的前提。同時，在成套的動作編排過程中應(yīng)遵循科學(xué)性

4、、統(tǒng)一性、對比性、個性化、協(xié)同性和創(chuàng)新性等基本原則和要求。藝術(shù)體操成套動作編排過程是以教練員、運動員和音樂、舞蹈教練等為主體，依據(jù)規(guī)則和運動員競技能力水平選擇動作并編排出符合現(xiàn)代藝術(shù)體操發(fā)展趨勢以及運動員能力的難度、結(jié)構(gòu)及風(fēng)格的成套動作。因此，在訓(xùn)練實踐中編排主體應(yīng)不斷完善和提高自身的能力結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)編出更好的成套動作奠定基礎(chǔ)。 動作、音樂、空間、時間是構(gòu)成藝術(shù)體操成套動作的基本要素，也是藝術(shù)體操成套動作存在的基礎(chǔ)。對中外藝術(shù)體操

5、運動員成套動作分析表明，我國運動員與世界優(yōu)秀運動員在成套動作的編排方面存在一定差距，而競技能力水平不高是造成我國運動員在成套動作結(jié)構(gòu)中與世界優(yōu)秀運動員存在差異的主要原因之一。 正確掌握與合理運用成套動作編排的方法是順利進(jìn)行成套動作編排的基本保證。藝術(shù)體操成套動作編排過程包括準(zhǔn)備、實施和檢驗三個基本階段。在成套動作編排的不同階段，應(yīng)根據(jù)成套動作編排的實際需要合理選擇與運用具體的方法。同時，在成套動作編排過程中應(yīng)樹立與保持創(chuàng)新意識和