蘇州GY職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師績效管理的研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本論文針對(duì)蘇州GY職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教師績效管理展開研究，結(jié)合案例研究方法，從大量績效管理理論入手，通過教師調(diào)查和數(shù)據(jù)分析，穿插學(xué)院實(shí)際情況引用，設(shè)計(jì)出適合蘇州GY職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境的教師績效管理體系框架。 文章主要在分析學(xué)院績效管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)蘇州GY職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行教師績效管理的必要性和教師績效管理的關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)進(jìn)行分析并得出結(jié)論。同時(shí)，在研究中圍繞研究目標(biāo)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，理論聯(lián)系實(shí)際，嘗試在當(dāng)前全國行政事業(yè)單位績效管

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