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文檔簡介
1、大學(xué)生愛校教育歷來就受到許多高校實(shí)踐者的重視,愛校教育的實(shí)效性如何,不僅關(guān)系著大學(xué)生人才的培養(yǎng),也與高校的長遠(yuǎn)發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。愛校教育并非只是單純的引導(dǎo)大學(xué)生“愛?!?而是關(guān)于大學(xué)生“愛和感恩”的教育。近年來,各地高校的愛校教育開展地如火如荼,各地高校校園中大學(xué)生普遍的愛校意識及愛校行為主流上是積極向上的,但在新的歷史條件下仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),迫切需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),切實(shí)提高地方高校大學(xué)生愛校教育的實(shí)效性。
為了更加
2、有效地提高大學(xué)生愛校教育的實(shí)效性,必須首先把握當(dāng)代大學(xué)生愛校教育的時代意義與特征。本研究以三峽大學(xué)為個案,以大學(xué)生思想政治教育為理論基礎(chǔ),以問卷調(diào)查、訪談為研究方法,對地方高校的大學(xué)生愛校與愛校教育現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析,結(jié)合文獻(xiàn)分析法對地方高校大學(xué)生愛校教育存在的主要問題形成了一些初步看法,并提出了相應(yīng)的對策。
本文主要由四部分構(gòu)成:引言部分,主要介紹了選題的緣由,國內(nèi)的相關(guān)研究背景及研究內(nèi)容、研究方法介紹。第一章首先界定了大
3、學(xué)生愛校的內(nèi)涵,總結(jié)了大學(xué)生愛校的具體內(nèi)容,并在此基礎(chǔ)上明確了大學(xué)生愛校教育的定義,并對當(dāng)前地方高校加強(qiáng)大學(xué)生愛校教育實(shí)效性的意義進(jìn)行了分析。第二章選取三峽大學(xué)進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,對三峽大學(xué)的大學(xué)生愛?,F(xiàn)狀及大學(xué)生愛校教育分別進(jìn)行了有針對性的調(diào)查分析,結(jié)合文獻(xiàn)資料總結(jié)了當(dāng)前地方高校大學(xué)生愛校教育存在的主要問題。第三章是本研究的重點(diǎn),不僅闡述了地方高校有效開展大學(xué)生愛校教育的特殊資源,也提出了地方高校有效提高大學(xué)生愛校教育的建議。
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