知識抽取系統(tǒng)中學(xué)術(shù)概念屬性的抽取.pdf

1、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)是科研成果的結(jié)晶，蘊(yùn)含著豐富的知識和智慧，面對當(dāng)前知識爆炸，人們需要對其進(jìn)行有效的組織和管理。知識抽取是對學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中知識點(diǎn)進(jìn)行抽取，以格式化的形式存入知識庫，是對文本知識組織的一種新的方式，屬性抽取作為知識抽取的一種應(yīng)用，是將不同文獻(xiàn)中對于某一學(xué)術(shù)概念的屬性集中起來，有助于全面地了解這些學(xué)術(shù)概念。本文通過對國內(nèi)外屬性抽取的研究熱點(diǎn)、對象、方法和結(jié)果評測等方面進(jìn)行綜述分析，發(fā)現(xiàn)從學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中進(jìn)行抽取非常具有價(jià)值，是文獻(xiàn)處理的一種潛在

2、發(fā)展趨勢。
　　 本文對知識抽取系統(tǒng)中學(xué)術(shù)概念屬性的抽取進(jìn)行了研究，首先對抽取規(guī)則的形成方法進(jìn)行了探討，提出一套學(xué)術(shù)概念屬性規(guī)則的構(gòu)建流程，并通過大量的文獻(xiàn)閱讀和分析，人工構(gòu)建了屬性抽取的九大類的抽取規(guī)則，還對屬性描述的數(shù)量關(guān)系和情感信息進(jìn)行了討論；然后對知識抽取系統(tǒng)中屬性抽取系統(tǒng)進(jìn)行了設(shè)計(jì)，確定了一套屬性抽取的流程，并對系統(tǒng)中文獻(xiàn)內(nèi)容解析模塊、文本預(yù)處理模塊、規(guī)則構(gòu)建模塊和屬性抽取模塊這四個關(guān)鍵模塊的進(jìn)行了具體闡述；最后對屬性

3、抽取系統(tǒng)進(jìn)行了實(shí)現(xiàn)，并把機(jī)器抽取的結(jié)果和人工標(biāo)記的結(jié)果進(jìn)行了結(jié)果測評，還對結(jié)果進(jìn)行了分析，找出當(dāng)前研究的不足和下一步工作的方向。
　　 本文的創(chuàng)新點(diǎn)是采取知識單元的方式從學(xué)術(shù)文獻(xiàn)中抽取知識點(diǎn)，并對屬性描述進(jìn)行了數(shù)量關(guān)系和情感信息方面的分析。本文通過《情報(bào)理論與實(shí)踐》2009年的387篇全文進(jìn)行閱讀分析來構(gòu)建抽取規(guī)則，并選取《情報(bào)學(xué)報(bào)》2007年140篇和2008年的113篇全文進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，規(guī)則來源與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)選擇不同期刊，說明規(guī)則