互聯(lián)網(wǎng)對中職生思想品德的影響及對策研究.pdf

1、河北師范大學碩士學位論文互聯(lián)網(wǎng)對中職生思想品德的影響及對策研究姓名：李君霞申請學位級別：碩士專業(yè)：學科教學·思想政治指導教師：代俊蘭20071201觀、價值觀的形成；其次，中職生心理還不夠成熟，情緒自控能力較弱、容易受互聯(lián)網(wǎng)的誘惑而沉湎于其中，上網(wǎng)成癮：再次，因長期的“人一機”式交往，失去對周圍環(huán)境的感知力和積極參與意識，產生人際關系冷漠、造成人際情感的逐漸萎縮，加劇了他們的人際交往障礙；最后，互聯(lián)網(wǎng)的隱匿性極易誘發(fā)那些自控力

2、和責任感較弱的學生產生破壞心理，導致其在網(wǎng)上出現(xiàn)許多不道德的行為，這些行為一旦轉化到現(xiàn)實中來表現(xiàn)的就是道德失范，自我中心意識更加膨脹，自私自利的心理更加走向極端，社會責任感更加淡化?；ヂ?lián)網(wǎng)對中職生思想品德消極影響的主要原因有五個方面：中職生身心發(fā)展的特殊性；家庭溝通不暢和教育引導不利；學校互聯(lián)網(wǎng)道德認識及教育欠缺；社會不良環(huán)境潛移默化的滲透；互聯(lián)網(wǎng)本身的負效應。第四部分，消除互聯(lián)網(wǎng)對中職生思想品德消極影響的對策。一是積極發(fā)揮學校教育主陣