論西部地區(qū)的趕超戰(zhàn)略與教育公平問題的內在關聯.pdf

1、世紀之交中國提出的西部大開發(fā)戰(zhàn)略的長遠目標,是逐步縮小西部與中、東部的差距,最終趕上中、東部地區(qū),實現全國各地區(qū)的共同繁榮和共同富裕.這意味著西部地區(qū)必須以比中部、東部地區(qū)更快的速度發(fā)展,實行趕超發(fā)展戰(zhàn)略.而西部的趕超戰(zhàn)略又是中國趕超戰(zhàn)略的一部分.鄧小平提出的"三步走"的發(fā)展戰(zhàn)略是中國趕超戰(zhàn)略的具體化.目前中國已完成了前兩步,正在為實現第三步戰(zhàn)略而努力,即再過50年,達到中等發(fā)達國家的發(fā)展水平.中國必須以比別國更快的速度發(fā)展,而西部又必

2、須以比全國平均水平更快的速度發(fā)展.人力資源特別是人才資源的匱乏是制約西部經濟騰飛的瓶頸.因此,西部地區(qū)要實施趕超戰(zhàn)略,必須高度重視人力資源的開發(fā),提升社會整體人力資源的素質和水平,構筑西部趕超戰(zhàn)略的"人才平臺".這是西部趕超戰(zhàn)略順利實施的基礎條件和重要保障.而西部地區(qū)人才資源的匱乏的背后實質是教育的落后.當前從我國西部地區(qū)的實際情況來看,人才資源的儲備主要還要靠發(fā)展西部地區(qū)教育的整體水平,培養(yǎng)大批各級各類人才.該文以促進西部地區(qū)趕超戰(zhàn)略