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文檔簡介
1、教務(wù)管理工作是高校日常管理中的核心工作,是高校的重要職能之一,其管理模式的科學(xué)化與規(guī)范化、管理手段的信息化與自動化對學(xué)校的總體發(fā)展有深遠的影響。本文根據(jù)延安大學(xué)(I)學(xué)年學(xué)分制(I)實施的實際情況,分析了C/S、B/S 模式各自的優(yōu)缺點,從軟件工程的角度出發(fā),提出了基于C/S、B/S 混合模式教務(wù)管理系統(tǒng)的設(shè)計思路。
本文首先給出了教務(wù)管理系統(tǒng)的總體設(shè)計模式,對系統(tǒng)各功能模塊進行了詳細的需求分析并采用可視化建模工具Rati
2、onal Rose 對各模塊建立了較為完整的UML模型,為系統(tǒng)功能的具體實現(xiàn)提供了清晰的解決方案。其次,對教務(wù)管理系統(tǒng)中使用的排課算法進行改進設(shè)計,采用遺傳算法和貪婪算法共同完成智能排課任務(wù),利用Matlab2009軟件對算法進行仿真驗證,仿真結(jié)果表明算法的有效性;對選課模塊中使用的傳統(tǒng)抽簽算法進行改進設(shè)計,采用加權(quán)抽簽算法來完成選課任務(wù),對選課模塊進行負載測試并進一步分析了測試結(jié)果,保證選課的合理性、公平性。最后,對教務(wù)管理系統(tǒng)的安全
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