2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、分類號(hào)學(xué)校代碼10542密級(jí)學(xué)號(hào)2QQ壘Q!Q至Q121論侵害生命權(quán)的損害賠償OntheCompensationforDamagesoftheRighttoLife指導(dǎo)教師姓名、職稱姜墊咽型塾撞湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二。一一年四月摘要生命權(quán)是最基本最重要的人格權(quán),法律應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行最為嚴(yán)密的保護(hù)。但是,基于民法傳統(tǒng)理論,各國立法都忽視了對(duì)生命本體損害的賠償。由于生命的特殊性以及人們對(duì)生命損害賠償理論的深入研究,傳統(tǒng)民法理論陷入了

2、難以自圓其說的境地,生命權(quán)損害賠償理論的發(fā)展亦因糾結(jié)于請(qǐng)求權(quán)主體問題而固步自封。由于權(quán)利主體這一理論困境的存在,各國對(duì)生命權(quán)損害賠償進(jìn)行立法時(shí),大多對(duì)生命本體的損害漠然置之,這種立法現(xiàn)狀一次又一次的沖擊著人們“對(duì)生命應(yīng)予以尊重”這一樸素情感要求。那么生命權(quán)損害賠償理論何以突破現(xiàn)有生命權(quán)損害賠償立法如何得以完善唯有重新審視并正視生命本體損害之于生命權(quán)損害賠償?shù)囊饬x。人們對(duì)生命權(quán)損害賠償理論進(jìn)行研究時(shí),往往把最初的目光集中在侵害生命權(quán)的損害

3、賠償法律關(guān)系的構(gòu)建上。加害人、生命權(quán)人及其利害關(guān)系人三者關(guān)系的界定是深化生命權(quán)損害賠償理論的基石,也是學(xué)界爭紛不止的分歧所在。生命的神圣以及生命權(quán)的至高無上性,賦予了生命權(quán)損害賠償?shù)奶厥庑?,也意味著加害人與生命權(quán)人及其利害關(guān)系人之間的雙重賠償法律關(guān)系需得以承認(rèn)。在承認(rèn)這種賠償關(guān)系模式的情形下,并結(jié)合賠償范圍的限定標(biāo)準(zhǔn),侵害生命權(quán)損害賠償范圍即以歸納,包括財(cái)產(chǎn)損害、非財(cái)產(chǎn)損害以及生命本體損害。財(cái)產(chǎn)損害又分為消極財(cái)產(chǎn)損害,即生命權(quán)人的預(yù)期收

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