女校與近代江南社會(huì)的變遷(1850-1931).pdf

1、學(xué)校代碼：10270分類(lèi)號(hào)：K25學(xué)號(hào)：082100077博士學(xué)位論文論文題目女校與近代江南社會(huì)的變遷（18501931）學(xué)院人文與傳播學(xué)院專(zhuān)業(yè)中國(guó)近現(xiàn)代史研究方向區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究生姓名徐寧指導(dǎo)教師唐力行完成日期2013年5月踐平臺(tái)，以學(xué)會(huì)或差會(huì)為組織平臺(tái)，以報(bào)刊為輿論平臺(tái)，將其影響力擴(kuò)散到社會(huì)各個(gè)角落，來(lái)實(shí)現(xiàn)其既定目標(biāo)。女校學(xué)生則是這種影響力發(fā)揮的核心力量，她們?cè)趯W(xué)校的多種規(guī)訓(xùn)手段下被塑造為各種社會(huì)角色，卷入了時(shí)代的洪流中。清政府被迫

2、于20世紀(jì)初做出變革姿態(tài)實(shí)施“新政”，并對(duì)女學(xué)開(kāi)禁。此后，官辦女校在全國(guó)范圍內(nèi)日漸興盛，而江南女校則始終居于領(lǐng)先地位。從早期的教會(huì)女校到國(guó)人自行創(chuàng)辦的女校，從男性主導(dǎo)近代女校到女性毀家興女學(xué)，從民間辦學(xué)到官方主導(dǎo)，從女性不入學(xué)到女性進(jìn)女校再到男女同校，均體現(xiàn)了女性地位的提高與女子接受知識(shí)這種觀念的傳播。傳統(tǒng)時(shí)代女性基本上是作為男性的依附者而存在的，在三綱五常的鉗制下女性人格扭曲、社會(huì)地位低下。近代以來(lái)，隨著西學(xué)的不斷傳播，男女平等觀念逐

3、漸興起。欲提高女性之地位則首先應(yīng)從賦予女性受教育的權(quán)力始，近代江南女校的發(fā)展壯大不僅塑造了新的女性形象，亦從很大程度上改變了近代江南社會(huì)的面貌。民國(guó)建立后，社會(huì)變革不斷，女校和女學(xué)生無(wú)可避免地卷入歷史洪流中，在改寫(xiě)自身命運(yùn)的同時(shí)也創(chuàng)造著歷史。經(jīng)過(guò)社會(huì)歷練后的女學(xué)生自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒，群體意識(shí)逐漸萌發(fā)，部分進(jìn)步的在校女生和畢業(yè)女生不甘于“他者”的身份，開(kāi)始為“女界”的未來(lái)奔走呼號(hào)。近代江南女校最初以喚醒女性擔(dān)當(dāng)“家國(guó)”責(zé)任為目的，卻使女性意