廣州開發(fā)區(qū)被征地農(nóng)民的培訓(xùn)體系建設(shè)研究.pdf

1、隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的逐步完善和城市化的迅速推進,大量農(nóng)地被征收,被征地農(nóng)民這一特殊群體的規(guī)模不斷擴大。被征地農(nóng)民的就業(yè)壓力逐漸增大,日益成為影響國民經(jīng)濟發(fā)展和社會安定的重要因素。文化素質(zhì)偏低以及缺少技能是影響被征地農(nóng)民再就業(yè)的根本原因。如何加強和改進現(xiàn)階段農(nóng)民培訓(xùn)工作,轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,提升農(nóng)民整體素質(zhì),己經(jīng)引起了社會各界的廣泛關(guān)注。因此,教育培訓(xùn)體系的建立是當前被征地農(nóng)民在轉(zhuǎn)型過程中的必由之路。
　　本文以廣州市

2、開發(fā)區(qū)被征地農(nóng)民為研究對象,通過分析廣州開發(fā)區(qū)的特點、發(fā)展戰(zhàn)略、未來對人才的需求情況,并對被征地農(nóng)民的就業(yè)現(xiàn)狀、技能、收入狀況、就業(yè)意愿做了問卷調(diào)查。在數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析的基礎(chǔ)上,提出建立符合開發(fā)區(qū)被征地農(nóng)民未來的培訓(xùn)體系。
　　全文分為四個章節(jié):第一章緒論。介紹了選題背景、研究意義、研究的內(nèi)容、方法及創(chuàng)新點,明確了研究的思路和方法。第二章是被征地農(nóng)民培訓(xùn)的相關(guān)概念及基礎(chǔ)理論,為本文研究提供了基礎(chǔ)性準備工作。第三章是廣州開發(fā)區(qū)被征地農(nóng)