湖北省中學籃球教學現(xiàn)狀調查與分析.pdf

1、在大力推行素質教育的今天，體育教學在學校實施全面教育過程中占據(jù)著一個非常重要的位置?；@球運動是我國開展最為普及的運動項目之一，對促進人的身心發(fā)展有很好的作用。在大力提倡“健康第一”的學校體育指導思想下，研究中學籃球教學，對適應現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢和培養(yǎng)適應21世紀要求的人才，以及鉆研與時俱進的教學思想，更好的發(fā)揮育人的作用和提高教學效果有著非常積極的影響。 本文通過對黃岡中學、麻城一中、羅田一中、英山一中及武漢市十九中等湖北省中學

2、的籃球教學現(xiàn)狀進行調查，并采用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法及邏輯分析法對調查結果進行分析和研究，以檢驗籃球教學的效果。調查后發(fā)現(xiàn)湖北省中學籃球教學中存在以下幾個主要問題：（1）中學生在體育教育中沒有選擇體育運動項目的權利或條件，許多愛好籃球的學生得不到學習籃球知識的機會，造成學生對于體育課采取消極的參與態(tài)度。（2）由于教師們的教學觀念沒能跟上教育的發(fā)展趨勢，導致在籃球教學中未能很好的體現(xiàn)學生的主體地位和改變學生的學習狀

3、態(tài)，使得中學籃球教學并沒有達到它應有的效果。（3）由于教學能力的因素，導致教師在籃球教學時采用的方法和手段上存在著一定的問題．在籃球教學中過于強調動作的標準，動作分解過于復雜，使學生們對目前籃球教學的評價不是太高。（4）學校的體育場地不能合理利用，籃球器材和場地條件相對缺乏，加上學生人數(shù)的偏多，給籃球教學及學生的課余活動的開展帶來了很大的困難。（5）教師對籃球教學的認識是不全面，導致了籃球教材的研究與開發(fā)不足。 針對湖北省中學籃