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文檔簡介
1、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展為實現(xiàn)知識從教育者向?qū)W習者的傳遞提供了新的手段,主要包括豐富的學習資源、信息檢索與查詢工具、各種通信工具等,支持學習者獨立或合作獲取知識。全民逐步確立的終身學習觀念直接導致龐大的網(wǎng)絡教育用戶群體。P2P即時通信技術(shù)和P2P流媒體技術(shù)的出現(xiàn)成功解決C/S和B/S模式帶來的瓶頸問題,成為當前互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研究和應用的熱點。這使得構(gòu)造具有個性化學習功能的遠程多媒體互動教學平臺不僅必要而且成為可能。 “方達即時通”遠程教育平
2、臺是一個基于互聯(lián)網(wǎng)絡、采用混合式P2P通信結(jié)構(gòu)的遠程教學系統(tǒng),提供了即時通信、音視頻交流、資源共享和教學管理等功能,是教師、學生、家長之間相互即時交流的平臺,目前已在中小學推廣使用。但該系統(tǒng)的遠程教學功能不夠完善,只能通過文字和視頻實現(xiàn)交流,不提供課件實時教學功能,在技術(shù)上采用瀕于淘汰的VFW體系結(jié)構(gòu),因此多媒體教學問題必須很好的解決。 本文在“方達即時通”遠程教學平臺基礎上,對其教學功能進行了強化。利用Directshow技術(shù)
3、框架改善了實時音視頻交流的性能,增加了課件同步播放和電子白板功能。使得系統(tǒng)的教學功能大大提高。 本文首先闡述了研究背景和相關理論,提出了系統(tǒng)實現(xiàn)的解決方案和關鍵技術(shù)設計,包括音視頻實時交流的DirectShow框架,結(jié)合MP3和MPEG-4音視頻編碼技術(shù),利用精簡的RTP協(xié)議實現(xiàn)了優(yōu)良的音視頻數(shù)據(jù)封裝和解析策略,并使用RTCP協(xié)議提供的相關信息,設計了根據(jù)網(wǎng)絡帶寬變化自適應調(diào)整的發(fā)送速率算法,來控制發(fā)送端輸出碼率,利用有限的網(wǎng)絡
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