長三角城市群經濟發(fā)展與高等教育的空間統計分析.pdf

1、在高等教育的社會功能日益顯現的今天,社會的變化與需求無疑是促進教育改革與發(fā)展的最主要動因之一。長三角城市群的崛起就為該地區(qū)高等教育的發(fā)展與改革提供了一個新的契機。自上世紀改革開放以來,以上海為龍頭,江蘇沿江八市(分別為蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、揚州、泰州和南通,簡稱蘇南八市)和浙江環(huán)杭州灣七市(分別為杭州、嘉興、湖州、紹興、寧波、舟山和臺州,簡稱浙北七市)為兩翼的長三角地區(qū),一躍成為全國經濟發(fā)展最具活力、最富饒的區(qū)域之一。
　

2、　 本文立足長三角城市群,探討長三角地級市以上城市的高等教育與區(qū)域經濟的相互作用。本文首先在了解國內外城市體系和空間結構方面的理論和實踐的基礎上,分析長三角城市群的空間演變及其特征,利用地理學中的空間分析方法研究長三角城市群的經濟發(fā)展與高等教育之間的關系,最后提出對長三角城市群經濟和高等教育協調發(fā)展的建議。
　　 論文共分為七章內容:前三章主要闡述了論文問題的提出和文獻綜述及理論基礎,為后文做鋪墊。第四章“長三角城市群經濟發(fā)展

3、和高等教育的概況分析”介紹了長三角近年經濟與高等教育的發(fā)展現狀,以及二者之間互相影響和互動關系。第五章“長三角城市群經濟發(fā)展與高等教育的空間統計分析”為文章的核心部分,本章首先對空間統計分析采用的模型及變量指標進行了介紹,然后利用DPS數據分析軟件,對樣本數據進行分析,得出數據的分析結果。第六章“基于ESDA研究結果的長三角經濟發(fā)展和高等教育分析”是根據第五章的數據分析結果,研究長三角城市群的經濟發(fā)展和高等教育的空間集聚關系及其形成的因