我國青少年足球后備人才培養(yǎng)體制與指導思想的研究.pdf

1、競技體育是一國體育的核心競爭力，競技體育的競爭就是競技體育人才的競爭。對競技體育后備人才的培養(yǎng)是一國競技體育保持水平并不斷發(fā)展的關鍵所在，是實現競技體育可持續(xù)發(fā)展的基礎?，F代足球運動的發(fā)展歷程表明：青少年足球后備人才是實現足球運動實現可持續(xù)發(fā)展的基礎。只有重視青少年足球后備人才的培養(yǎng)才能實現足球運動的發(fā)展和提高。我國足球運動水平一直無法實現實質提高的關鍵原因就在于我國青少年足球后備人才的培養(yǎng)不利。要解決這一難題，必須從體制和指導思想入手

2、。
　　 本研究運用文獻資料法、訪問調查法、邏輯推理法、數理統(tǒng)計法等方法，對我國青少年足球后備人才培養(yǎng)歷史進行了回顧總結，重點對現階段我國青少年足球后備人才培養(yǎng)體系、訓練體系、管理體系進行了研究分析，并對三種體系進行了反思。最后從指導思想入手，分析了我國青少年足球后備人才培養(yǎng)工作需要堅持的方向和原則。
　　 本研究的目的就是希望通過對青少年足球后備人才培養(yǎng)體制和指導思想這兩個根本問題的研究，結合我國青少年足球后備人才培養(yǎng)

3、的歷史和現狀分析發(fā)現問題、解決問題，以期對我國青少年足球后備人才培養(yǎng)工作提供幫助。意義就在于從體制和思想上研究我國青少年足球后備人才的培養(yǎng)問題，為我國青少年足球后備人才培養(yǎng)工作提供有力的理論依據。
　　 研究結論：
　　 (1)隨著我國足球事業(yè)的發(fā)展，現行的青少年足球培養(yǎng)體系已不適合當前形勢，足球學校、業(yè)余俱樂部、業(yè)余體校三種形式已經無法承擔起青少年足球后備人的培養(yǎng)工作。
　　 (2)目前，我國青少年足球運動在校

4、園開展不利，造成足球普及程度不夠，導致我國足球后備人才數量減少，可供選材范圍太小。
　　 (3)青少年足球競賽體系分為普及和提高系列，但是目前普及系列發(fā)展不受重視，競賽系列缺乏有效管理，缺乏科學的成績評價體系。
　　 (4)我國青少年足球后備人才管理機構主要包括全國、大區(qū)、省、市青少年足球委員會。但是近年來各級委員會沒能發(fā)揮好各自職能。因此，需要進一步完善青少年足球委員會的職能。
　　 (5)我國青少年足球后備人