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文檔簡介
1、本論文主要針對邢臺(tái)市中職學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查,目的是更為全面而準(zhǔn)確的了解邢臺(tái)市中職學(xué)生的心理健康狀況,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)教育中心理健康教育被忽視的問題,并提出一些改善中職學(xué)生心理健康問題的對策,從而引起邢臺(tái)市以及其他地區(qū)對加強(qiáng)中職學(xué)生心理健康教育的關(guān)注,以期望改善目前中職學(xué)生心理健康教育存在問題的現(xiàn)狀。論文主體大致可分為以下四部分:
第一部分,提出問題。全方位闡述了本次研究的目的和理論實(shí)踐意義;文獻(xiàn)綜述。對以往關(guān)注中職學(xué)生心理健
2、康狀況的研究作出概括式的描述,發(fā)現(xiàn)其中的不足,來確定自己研究的出發(fā)點(diǎn);相關(guān)概念鑒定。對心理健康概念作詳細(xì)總結(jié),簡要敘述心理健康教育概念。
第二部分,研究的方法和過程。主要涉及論文研究使用的方法、工具并簡要說明研究的過程。
第三部分,邢臺(tái)市中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生心理健康狀況的檢查結(jié)果。呈現(xiàn)邢臺(tái)市中職學(xué)生的心理健康狀況調(diào)查結(jié)果,對結(jié)果進(jìn)行比較分析,找到問題,并分析背后的原因。
第四部分,提出對邢臺(tái)市中職
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