大學(xué)生心理一致感、生活事件和主觀幸福感的關(guān)系研究.pdf

1、心理一致感(SOC)的概念自從被以色列心理學(xué)家安東諾維斯基(Antonovsky)提出以來(lái)，備受?chē)?guó)外學(xué)者的關(guān)注，目前已成為國(guó)外健康心理學(xué)領(lǐng)域最為關(guān)注的研究焦點(diǎn)之一，關(guān)于此方面的相關(guān)研究更是如火如荼。然而國(guó)內(nèi)關(guān)于該領(lǐng)域的研究尚不多見(jiàn)，尤其是缺少對(duì)大學(xué)生群體的研究。因此，本研究以高校大學(xué)生為被試，探討大學(xué)生生活事件、心理一致感與主觀幸福感的特點(diǎn)及三者之間的深層次關(guān)系，以期為高校心理健康教育提供一定的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。 本研究采用A

2、ntonovsky編制的心理一致感量表(SOC-13)、劉賢臣編制的青少年生活事件量表(ASLEC)和鄭雪修訂的主觀幸福感量表，對(duì)石家莊市三所大學(xué)的885名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，較深入探討了大學(xué)生心理一致感、生活事件和主觀幸福感的總體特點(diǎn)和三者之間的關(guān)系。調(diào)查數(shù)據(jù)采用SPSS13.0和AMOS4.0軟件進(jìn)行處理，主要進(jìn)行了信效度分析、相關(guān)分析、方差分析和回歸分析等，主要研究結(jié)果如下： 1.學(xué)習(xí)壓力和人際關(guān)系是目前大學(xué)生面臨的主要生活事件

3、。大學(xué)生生活事件在生源地上的主效應(yīng)顯著，在專(zhuān)業(yè)和年級(jí)上的交互作用顯著。 2.大學(xué)生的心理一致感程度處于中等水平。大學(xué)生的心理一致感在專(zhuān)業(yè)上主效應(yīng)顯著，在年級(jí)和專(zhuān)業(yè)上的交互作用顯著。 3.大學(xué)生的總體幸福感和生活滿(mǎn)意度在生源地上主效應(yīng)顯著，總體幸福感在性別和生源地上交互作用顯著。 4.心理一致感、生活事件和主觀幸福感三者關(guān)系密切。心理一致感與生活事件呈顯著負(fù)相關(guān)；心理一致感與總體幸福感、生活滿(mǎn)意度和積極情感呈顯著正