民辦中等職業(yè)學校打造品牌專業(yè)的途徑和方法研究——以上海市為例.pdf

1、近幾年，民辦中等職業(yè)學校的專業(yè)數(shù)量不斷增加，但某些專業(yè)報考率低、就業(yè)率低，專業(yè)質(zhì)量差強人意?；谶@種狀況，本研究采用文獻研究法、問卷調(diào)查法、訪談法對上海市部分民辦中等職業(yè)學校的學生、教師、家長以及教育行政部門領(lǐng)導、學校領(lǐng)導和企業(yè)單位領(lǐng)導進行了調(diào)查、訪談，發(fā)現(xiàn)在教育市場競爭日益激烈的情況下，民辦中等職業(yè)學校由于缺乏資金、缺少重視、缺失專業(yè)發(fā)展策略，面臨著嚴峻的形勢。因此，本研究以教育經(jīng)濟學理論為指導，以市場營銷學中關(guān)于“品牌”的理論為基礎(chǔ)

2、，從市場營銷學的角度研究民辦中等職業(yè)學校專業(yè)發(fā)展的問題，對打造品牌專業(yè)的理論基礎(chǔ)和內(nèi)涵進行了探討，并提出了民辦中等職業(yè)學校打造品牌專業(yè)的途徑和方法.
　　 品牌專業(yè)，是指學校在某一專業(yè)的發(fā)展過程中形成的，與市場、企業(yè)需求緊密聯(lián)系的、具有高知名度、信譽度的專業(yè)。內(nèi)容包括該專業(yè)的名稱、標志或圖形的組合；專業(yè)所融入的企業(yè)文化理念；專業(yè)就業(yè)質(zhì)量。打造品牌專業(yè)的主要途徑有：借助政府有關(guān)民辦中等職業(yè)學校的政策措施，借鑒企業(yè)打造產(chǎn)品品牌的一般

3、途徑和方法，同時，民辦中等職業(yè)學校加強內(nèi)部管理，依據(jù)企業(yè)需求，采用獨特專業(yè)策略，提高資源利用效率。打造品牌專業(yè)的具體方法有：首先，確立品牌專業(yè)的形象，將品牌形象視覺識別系統(tǒng)應(yīng)用于品牌專業(yè)中，并注意品牌專業(yè)形象與學校形象、企業(yè)形象間的聯(lián)系；其次，確立品牌專業(yè)的理念，以專業(yè)教學標準為基準，結(jié)合企業(yè)崗位的用人要求，開展實踐教學，并將品牌專業(yè)與企業(yè)文化相融合，滲透企業(yè)的價值觀；第三，保證品牌專業(yè)的質(zhì)量，通過開展校企合作提高就業(yè)率，對畢業(yè)生開展就

4、業(yè)指導和跟蹤服務(wù)，以達到較高的就業(yè)率，使畢業(yè)生有較好的工作表現(xiàn)、較穩(wěn)定的工作情況。
　　 本研究緊扣民辦中等職業(yè)學校的特點和現(xiàn)實狀況，將市場營銷學中打造產(chǎn)品品牌的體系與教學中的專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，提出了打造品牌專業(yè)的途徑和方法。在打造品牌專業(yè)的具體實施過程中，難免會出現(xiàn)預(yù)料之外的困難和問題，此時，應(yīng)在遵循教育教學規(guī)律的前提下注意方法的融合性，及時調(diào)整改善。本研究還有未盡之處，如：品牌專業(yè)標準的確立、打造品牌專業(yè)的投入產(chǎn)出分析、品牌專