論中國(guó)畫(huà)在兒童美術(shù)教育培訓(xùn)班中的應(yīng)用—以南昌市為例.pdf

1、隨著近年來(lái)國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的大力復(fù)興，民眾對(duì)傳統(tǒng)文化越來(lái)越重視。兒童美術(shù)教育培訓(xùn)班中，也不斷的加入更多與傳統(tǒng)美術(shù)相關(guān)的課程。而本文則著重研究中國(guó)畫(huà)在兒童美術(shù)教育培訓(xùn)班中的應(yīng)用，分別從美術(shù)教育培訓(xùn)班發(fā)展的現(xiàn)狀；美術(shù)培訓(xùn)班中的國(guó)畫(huà)教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)課案和調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果分析；可行的指導(dǎo)方法和發(fā)展趨勢(shì)等方面來(lái)研究。
　　一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年兒童則是國(guó)

2、家的發(fā)展的未來(lái)與希望。鑒于此，筆者以南昌市某兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里100名學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)為調(diào)查對(duì)象。通真實(shí)的教學(xué)案例和調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)來(lái)論證，在美術(shù)培訓(xùn)中加入中國(guó)畫(huà)，可以讓兒童更多接觸中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)；正確了解傳統(tǒng)繪畫(huà)的美；更好的認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)繪畫(huà)的意境；讓孩子可以從小就可以了解到傳統(tǒng)文化的魅力；從而真正的喜歡上傳統(tǒng)文化。于此同時(shí)本文也給出了中國(guó)畫(huà)在兒童美術(shù)培訓(xùn)如何應(yīng)用的幾點(diǎn)建議。
　　本文大體上來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)基礎(chǔ)的研究，對(duì)中國(guó)畫(huà)在兒童美術(shù)教育中的