長沙市普通高校學生體質測試工作現狀的研究.pdf

1、隨著素質教育的深入發(fā)展，學生體質與健康問題逐步被學校、社會、家庭廣泛關注，對學生體質與健康的研究，也成為學校體育研究中的重要課題之一。2002年7月教育部、國家體育總局頒布《學生體質健康標準》以來，長沙市普通高校實施《標準》已有近七年，但實施情況到底怎樣，是否真正達到促進健康的目的，到目前為止尚未看見此方面的詳細研究。本研究采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、觀察法、數理統(tǒng)計法等方法，對體質測試實施的現狀進行研究和分析，從中明晰體質

2、測試實施中存在的問題，分析其原因，并提出今后實施體質測試時相應的建議。研究結果表明：長沙市普通高校推行體質測試情況整體較好，但在實際工作中卻遇到了一些突出的問題：學校對測試項目的了解不清楚，必測項目沒有進行測試，而選測項目出現了重復交叉；測試儀器的數量和質量欠缺；測試成績的反饋不及時；測試時間安排不當；宣傳單一；測試時的監(jiān)督力度不夠。調查中發(fā)現一部分教師對《標準》的理解和掌握不足，對測試項目測試目的認識不夠明晰。與體質測試要求有一定的差

3、距，容易成為今后體質測試進一步發(fā)展的瓶頸。通過調查發(fā)現學生對現在體質測試的組織形式比較滿意，對體質測試目的有較清楚的認識，對健康也有較全面的認識，而對項目的認識與自我指導能力相對較差。因此，學校要認真貫徹全國學生體育工作會議精神，進一步發(fā)展并完善學生體質健康評價系統(tǒng)。加強管理，配置質量好、數量適宜的儀器設備，構建大學生體質綜合評價與信息反饋系統(tǒng)。加大宣傳力度，充分利用體質測試的激勵功能，培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的習慣、興趣、愛好。建議各高校