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文檔簡介
1、隨著網(wǎng)絡技術和多媒體技術在教學中的廣泛應用,在線學習(E-Learning)這一全新的學習方式也逐漸得到應用和推廣。課程管理系統(tǒng)(CMS)也逐漸成熟起來,并在很多高校得到應用。
在線學習,不僅僅是運用了先進技術手段,提高了教學效率,更重要的是改變了以教師為中心的傳統(tǒng)教學模式,形成了以學生為中心的個性化學習方式。當前,國內(nèi)外的在線學習平臺很多,如,Claroline、Moodle、Dokeos、Blackboard等。其中,
2、Moodle 憑借其先進的教育理念、完善的課程管理和學習功能、免費開源和Moodle 社區(qū)支持等特點,在世界范圍內(nèi)得到了廣泛的應用。
本文介紹了Moodle系統(tǒng)的產(chǎn)生、發(fā)展、功能和特點,并對當前國內(nèi)外關于Moodle的應用和研究狀況進行了調(diào)查研究。分析了Moodle 在我國應用過程中存在的問題,從Moodle 應用和開源軟件應用于教學的角度論述了Moodle 二次開發(fā)的意義。
Moodle 是一個優(yōu)秀的系統(tǒng),
3、弄清Moodle系統(tǒng)結構是進行二次開發(fā)的關鍵。
所以實現(xiàn)對Moodle系統(tǒng)結構、目錄結構、啟動過程、訪問控制機制系統(tǒng)、設計特點以及源碼閱讀方式的認識,對Moodle 數(shù)據(jù)庫的設計和維護,數(shù)據(jù)庫的表間關系,Moodle 數(shù)據(jù)庫API和XMLDB的實現(xiàn)機制的理解,是本文做的第一項重要工作。
在完成前面工作的基礎上,重點又研究了Moodle 二次開發(fā)的內(nèi)容。在對Moodle 社區(qū)規(guī)定的主題和插件等二次開發(fā)內(nèi)容進行分
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