第三套《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在陜西省普通高校推廣現(xiàn)狀及影響因素的研究.pdf

1、高校體育肩負(fù)著全民健身計(jì)劃實(shí)施的特殊使命，而當(dāng)代大學(xué)生是實(shí)施全民健身計(jì)劃的重點(diǎn)對象，健美操以其特有的魅力吸引著眾多的大學(xué)生。因此在高校實(shí)施《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》具有非常重要的意義和價(jià)值，調(diào)查了解其實(shí)施情況也是很有研究價(jià)值的。
　　 研究方法：本文采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。通過對第三套《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在陜西省普通高校教學(xué)中的推廣與應(yīng)用情況的調(diào)查研究，全面了解其開展?fàn)顩r，分析教師的教與學(xué)生的學(xué)

2、之間相互的呼應(yīng)關(guān)系，找出推廣過程中存在的主要問題及致因，并提出相應(yīng)的對策。以便從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，更好地改進(jìn)健美操的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的順利推廣與實(shí)施提供理論參考依據(jù)。
　　 本文的主要研究結(jié)果表明：
　　 1、陜西省被調(diào)查的20所高校中有17所已經(jīng)開展了第三套《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定動(dòng)作的教學(xué)，普及率較高。不過由于課時(shí)安排不足，課的類型不同，實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容不統(tǒng)一，隨意性較大。
　　

3、 2、由于學(xué)生身體素質(zhì)的差異、學(xué)時(shí)安排的欠缺，教師選擇第三套《全國健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定動(dòng)作1—3級作為教學(xué)內(nèi)容的較多。少部分學(xué)校也選擇了4級的教學(xué)，5級和6級動(dòng)作難度較高，只是對健美操專業(yè)的學(xué)生教授。
　　 3、有70﹪左右的教師和學(xué)生對參加等級達(dá)標(biāo)測試持消極的態(tài)度，對達(dá)標(biāo)測試沒有一個(gè)系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，說明達(dá)標(biāo)測試的宣傳和社會(huì)作用不大。目前，陜西省參加達(dá)標(biāo)測試工作的學(xué)校很少，實(shí)施過程不完善。
　　 4、有一部分學(xué)校對教師