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文檔簡介
1、生涯信念是一組對自己,以及對自己在工作環(huán)境未來發(fā)展的綜合性假設(shè)。這些假設(shè)會影響個體的生涯選擇行為。良好的生涯信念對職業(yè)生涯有促進作用,不良的生涯信念對職業(yè)生涯有阻礙作用。
箱庭療法是一種咨詢者提供自由與被保護的空間,來訪者自由在沙箱里擺放玩具,以此激發(fā)來訪者潛在的自我治愈力的心理療法。
本研究的目的是檢驗?zāi)芊裢ㄟ^箱庭作品鑒別存在生涯干擾信念的大學(xué)生及研究箱庭療法在改善生涯信念方面的作用。所以,本研究分兩步進行
2、:
第一步:采取自愿的原則,用曾維希編的《生涯信念量表》篩選出低分組30人和高分組30人,分別進行以“職業(yè)愿景”為主題的箱庭作品制作,期望通過SPSS統(tǒng)計軟件,與低分組(幾乎不存在生涯干擾信念的大學(xué)生)初始箱庭作品特征的分析比較,得到存在生涯干擾信念大學(xué)生的箱庭作品特征。
第二步:采取自愿的原則,對高分組的三名大學(xué)生用箱庭療法進行干預(yù),以此檢驗箱庭療法干預(yù)的有效性。
結(jié)論:
(1)
3、在自我像方面,高分組與低分組差異顯著,低分組大多有合適的自我像,高分組大多使用替代自我像或沒有自我像。
(2)在整體和諧性(包括玩具大小和空間利用)方面,高分組與低分組差異顯著,低分組擺放的玩具大小較為和諧,幾乎每一區(qū)都擺放了玩具;高分組擺放的玩具大小參雜,有一個以上的區(qū)沒有擺放玩具。
(3)在制作時間方面,高分組與低分組差異不顯著。
(4)在玩具數(shù)量方面,高分組與低分組差異不顯著。
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