對(duì)話語(yǔ)中的矛盾修辭的語(yǔ)用分析及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示.pdf_第1頁(yè)
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1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)話語(yǔ)中的矛盾修辭的語(yǔ)用分析及其對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的啟示姓名：楊華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：學(xué)科教學(xué)英語(yǔ)指導(dǎo)教師：舒白梅20070528⑥瑗士犖位論文MASTER’STHESIS教學(xué)點(diǎn)加以解釋和操練；與功能項(xiàng)目、文化內(nèi)容的教學(xué)相結(jié)合，也就是說(shuō)在教學(xué)中注意揭示和講解功能文化在語(yǔ)言表達(dá)上的修辭特點(diǎn)；另外在中外語(yǔ)言點(diǎn)，文化點(diǎn)的特點(diǎn)的相關(guān)對(duì)比中，尤其是中外語(yǔ)用和修辭手法的對(duì)比中進(jìn)行漢語(yǔ)和英語(yǔ)語(yǔ)用修辭教學(xué)；最后不同對(duì)象、不同水平、不

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