呼和浩特市中專學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf

1、中等職業(yè)教育屬于高中階段教育，是我國(guó)職業(yè)教育體系的重要組成部分。大力發(fā)展中等職業(yè)教育，促進(jìn)其與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)其與其他各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，為社會(huì)培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者，是黨和國(guó)家賦予中等職業(yè)教育的重要任務(wù)，也是今后一個(gè)階段國(guó)家教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)之一。 無(wú)庸置疑，建國(guó)后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，職業(yè)教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是在新形勢(shì)下的發(fā)展過(guò)程中，中等職業(yè)教育，特別是呼市地區(qū)的中專學(xué)校

2、遇到了前所未有的沖擊，存在著不少發(fā)展中的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為制約其發(fā)展的外部環(huán)境和中專學(xué)校自身不足兩大問(wèn)題。國(guó)外職業(yè)教育的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)教育的實(shí)踐證明：促進(jìn)中專學(xué)校更加健康地發(fā)展，優(yōu)化外部環(huán)境，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，能夠較好地解決上述兩大主要問(wèn)題。 本文通過(guò)對(duì)世界及我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的回顧，在分析的基礎(chǔ)上，闡述了在我國(guó)現(xiàn)階段及今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，大力發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育的重要性。并結(jié)合呼和浩特市地區(qū)的實(shí)際，分析了職業(yè)教育中的中專學(xué)校在快速發(fā)展

3、過(guò)程中存在的勞動(dòng)準(zhǔn)入制度不嚴(yán)，企業(yè)用人缺乏監(jiān)察；體制限制集約發(fā)展，職教資源難以優(yōu)化；技能型人才待遇低，求學(xué)導(dǎo)向出現(xiàn)偏差；行業(yè)機(jī)制尚未建立，校企合作困難重重等四個(gè)外部制約因素和學(xué)校內(nèi)部辦學(xué)形式單一，就業(yè)出口不暢，辦學(xué)條件差，教師隊(duì)伍不能滿足職教要求，管理跟不上等問(wèn)題。從實(shí)踐層面提出了要嚴(yán)格勞動(dòng)準(zhǔn)入制度，加大企業(yè)用人監(jiān)察力度；加強(qiáng)校企合作，轉(zhuǎn)變辦學(xué)機(jī)制；突破單一學(xué)歷教育模式；完善學(xué)校外部教育環(huán)境。從理清思路，制定學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃；建立暢通的