甘肅省第二屆大學生運動會男子籃球乙組中鋒技戰(zhàn)術及身體形體指標分析報告.pdf

1、現(xiàn)代籃球運動中，中鋒在比賽中攻防轉(zhuǎn)換過程由于位置上特點，要求中鋒必須具有良好的身體素質(zhì)、技術全面、心里穩(wěn)定、意志頑強等基本因素。由于中鋒所在區(qū)域與其他隊員不同，又是進攻得分和搶籃板球的核心區(qū)域，也是全隊進攻配合的樞紐和防守區(qū)域的重點，所以中鋒的實力強弱是衡量一支籃球隊水平的高低重要標準之一。
　　隨著籃球運動的快速發(fā)展，我國大學生籃球聯(lián)賽也在學校掀起了熱潮，隨著籃球的技術、戰(zhàn)術水平不斷提高，高度與力量，速度與技巧的完美結合，使得大

2、學生籃球賽更具有競爭性，其中，中鋒隊員技戰(zhàn)術水平無疑影響到整支球隊的水平與成績。
　　本研究試圖通過對甘肅省第二屆大學生運動會男子乙組中鋒進行現(xiàn)場和比賽后的錄像觀察分析，總結出甘肅省第二屆大學生運動會男子乙組中鋒身體形態(tài)、技術、戰(zhàn)術特點，以期對今后甘肅省大學生中鋒隊員進行專項位置的教學訓練有所幫助。為提高甘肅省高?；@球運動水平盡一份力。
　　研究的結論：
　　1.身體形態(tài)指標高低直接影響中鋒運動員的技術水平提升，甘肅省

3、高校在選拔中鋒籃球人才時候，高度、肢體的長度重視程度相對較高，身體的粗壯程度相對比較薄弱，呼吸差值比較低。
　　2.甘肅省大運會中鋒的落位以及搶位接球主要以一區(qū)為主，接球主要原地搶位接球為主，移動進攻技術不熟練，甘肅省大運會隊員主要傳球方式還是集中在頭上和胸前傳球，缺少突然性和隱蔽性的傳球手段。大運會中鋒隊員主要2分球進攻為主，2分球命中率相對較底。得分方式主要以跳投為主要手段，缺少投籃靈活性與多樣性。
　　3.甘肅省大運會

4、中鋒隊員拼搶籃板球意識差，中鋒隊員在防守時站位和卡位技術動作做不到位，不會利用自己的身體擠，頂住隊員進行防守，防守隊員腳步移動慢。
　　4.甘肅省大運會中鋒隊員主要是基本進攻配合技術不能做到位、擋不嚴、掩不實、不敢傳都是在比賽中常出現(xiàn)的問題，再發(fā)動快攻時，甘肅省大運會中鋒隊員在長傳球技術容易判斷失誤。
　　5.在整體防守配合戰(zhàn)術中運用防守戰(zhàn)術能力較弱，不能處理好對方的掩護、切入、突分等進攻配合，中鋒防守隊員不能認識到對方的幾

5、個人之間的進攻戰(zhàn)術配合，從而導致防守不成體系。
　　建議：
　　1.在選拔中鋒運動員時，應該對身體形態(tài)指標進行測量，加強對心肺功能的重視，對身體薄弱隊員，應加強身體寬度，厚度上的力量上的練習，在隊員營養(yǎng)上和訓練上要更加科學化。
　　2.應該加強隊員之間的搶占自己的攻擊點位置練習，加強中鋒隊員的在身體有對抗時傳球的練習。注意落點和傳球的方式準確性。提高中鋒隊員的心里素質(zhì)，加強隊員的力量上的訓練，針對性的訓練中鋒隊員勾手、

6、反手投籃、補籃等投籃方式的能力練習。
　　3.希望在以后的訓練中，多注意中鋒體能的訓練，防守腳步移動同時注意手的位置訓練，加強隊員負重彈跳能力的練習。
　　4.建議應該加強基礎配合練習，明確技術動作要領，增強身體素質(zhì)練習，加強隊員之間的交流為執(zhí)行戰(zhàn)術打下堅實的基礎。應該加強中鋒隊員搶上籃板球傳給其他隊員的能力，隊員之間在移動中鍛煉中鋒隊員傳球的能力。
　　5.建議中鋒隊員多參加比賽，通過以賽代練，從而提高中鋒隊員比賽經(jīng)