普通高校理工類(lèi)本科生信息素養(yǎng)狀況調(diào)查與提升研究.pdf_第1頁(yè)
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1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文普通高校理工類(lèi)本科生信息素養(yǎng)狀況調(diào)查與提升研究姓名：高連歌申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：教育學(xué)原理指導(dǎo)教師：董玉琦20061101AbstractSincetheseventiesof20“‘centurytheinformationtechnologiesdevelopedSapidlythatthecitizen’Sinformationliteracylevelandinformation1iteracytrai

2、ningbecomethehottopicofintemationaleducationalsocietyTheAmericanLibraryAssociationPresidentialCommitteeonInformationLiteracypublishedAProgressReportonInformationLiteracTin】989thereportpointedout：TobeInformationliterateap

3、ersonmustbeabletorecognizewheninformationiSneededandhave也eabilitytolocate，evaluate，anduseeriective!ytheneededinformationTheconclusionoftherepoRstated：NOWknowledge—notmineralsoragricultureproductsormanufacturedgoods—iSthi

4、scountry’SmostpreciouscommodityandpeoplewhoareiDformation1iterate—whoknowhowtoacquireknowledgeanduseit—areAmerica’SmostvaluableresourcesThewesterndevelopedcourttrieshavepublishedmanyValuablePaDers，booksandstandardsofinfo

5、rmationliteracyAlthoughmanyscholarsofChinahavebeenstudiedaboutinformationliteracybotllontheoreticalandpracticalaspectstheseyearstheinformationliteracytrainingofstudentsiSstillnottookseriouslyinmanycollegesanduniversities

6、ThispaperhascitedtheinformationliteracyresearchachievementsovertheworldforreferenceItincludesfivepartsFirstitbrieflyintroducesthehistoryoftheinformationliteracyconceptSecondbasedontheintroductionofinformationliteracystan

7、dardsofAmericaandAustralia，consideringthesituationofmanyuniversitiesofChinatheauthorthinkstheinformationliteracytrainingcontentsshouldincludefivedomains：knowledgeandskillofinformationandinformationtechnology；consciousnes

8、sandethicsofinformation；selectionandaccessofinformation；analysisandevaluationofinformation；useandcreationofinformationThirditgivestheinformationliteracysurveyresultofscienceandtechnologystudentsinSDUTFourthitpoints0utthe

9、importanceandurgencyofinformationliteracytrainingforcollegestudentsFinallytheauthorsuggestsfiveinformationliteracytrainingstrategiesforregularuniversitiesandcollegesbasedonhistheoreticalstudyandteachingpracticeKeywords：I

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